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        理科教研組的工作計劃

        時間:2022-06-17 01:30:34

        理科教研組的工作計劃

        理科教研組的工作計劃

        理科教研組的工作計劃

          一、 指導思想

          根據(jù)學校制訂的四年發(fā)展規(guī)劃的目標要求,加強本組教師專業(yè)化發(fā)展;以“課堂教學改進計劃”為抓手,聚焦課堂,狠抓教學工作“五環(huán)節(jié)”的落實和考核,研究并實踐提高教學有效性的方法;落實本組常規(guī)教學工作,保證教學規(guī)范有序和教學質(zhì)量的提高。

          二、工作任務

         。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務學習,促進教師的專業(yè)化發(fā)展

          1、督促教師了解最新的教育教學動態(tài),學習最新的教育理念和各科《課程標準》,抓住重點,攻克難點,不斷提高各位教師駕馭新課程的能力。

          2、組織教師參加由浦東新區(qū)和本校組織的有關培訓工作和各類教研活動,加強日常教學中的教學研究,重點圍繞“教學目標的有效落實”這一中心內(nèi)容,在課堂教學內(nèi)容、方法、評價等相關問題上進行研究、討論,切實達到以老帶青、相互學習、共同發(fā)展的教研目標。

          3、要求教師積極開展課外活動,參與教學設計和教學實踐研究活動,并組織教師進行公開課評比活動。

          4、加強信息技術與學科的整合。

         。ǘ┮浴罢n堂教學改進計劃”為抓手,落實教學工作“五環(huán)節(jié)”

          繼續(xù)以課堂教學改進計劃為抓手,狠抓教學五個環(huán)節(jié)的落實和考核,研究并實踐提高教學有效性的方法,具體如下:

          1、備課“深”。加強集體備課組織與管理,提高備課質(zhì)量。要求備課組在集體備課時,要說教材,說設計理念,說教法學法,說教學過程,說板書設計,在集體討論的基礎上整理完成教學設計。

          2、上課“實”。在教學活動中確立學生主體地位,努力創(chuàng)設民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、開放、互動的課堂教學環(huán)境,激發(fā)學生的學習信心和興趣,為每個學生提供參與學習、展示自我的機會,為學生在教學活動中自主學習、合作學習、探究學習與體驗提供充分的空間。教師要規(guī)范教學行為,做到語言健康,行為文明,每位教師用自己的人格魅力去影響學生,做到儀表端正,精神飽滿,教態(tài)自然,語言正確生動,書寫規(guī)范工整,科學合理地運用現(xiàn)代教育技術手段,善于評價激勵,激發(fā)學生主動學習,嚴禁體罰和變相體罰。

          3、作業(yè)“精”。 要求教研組全體教師在進行作業(yè)布置時,要精心設計作業(yè),增強實效,減輕負擔。批改要及時、正確,應用恰當鼓勵性的短語等第符號,讓學生獲得作業(yè)的反饋信息。學生作業(yè)中反映出來的問題,要及時分析原因,并進行講評,教師要反思自己教學進程和教學行為。改進教師作業(yè)批改方式,保證作業(yè)批改質(zhì)量,對學習困難學生作業(yè)要進行當面評改和指導,增強了學生的有效性學習,促進學生學習進步。

          4、輔導“巧”。要求教研組全體教師在進行教學輔導時要面向全體學生,關注學生的個性差異。對于困難的學生多一份關愛,讓他們在學習互動中不斷體驗學習的成功感。對于有余力或具有某種特長的學生應當加強指導和培養(yǎng),盡可能滿足他們的學習需求,促使他們脫穎而出。

          5、考評“全”。 要求教研組全體教師在對學生進行評價時,考評不要局限一張考卷,要通過學生成長記錄袋,通過觀察、問卷、課堂表現(xiàn)、特長展示、作業(yè)狀況、實踐操作、社會調(diào)查等形式來考查和評價學生,使評價成為促進學生發(fā)展的過程。

          (三)加強教學常規(guī)工作落實,提高教學有效性和教學質(zhì)量

          1、配合學校做好期中、期末考試工作以及考學校組織的月考試卷準備,為了確保試卷內(nèi)容的質(zhì)量和針對性,本學期要在一人出卷完成的基礎上,再由備課組內(nèi)每位老師做一遍并提出修改意見,最后形成正式試卷。

          2、組織教師認真準備,積極參加教學展示周活動。

          3、每月召開一次教研組活動,具體落實教導處布置的工作內(nèi)容,同時做好會議記錄,以作為績效考核的材料。

          4、做好初三年級的復習應考工作,調(diào)動教師的積極性,采取一切積極的措施,加強培優(yōu)補差工作,爭取本屆學生的中考成績達取得一定進步。

          (四)積極開拓第二課堂,提升學生學科素養(yǎng)

          本學期各學科要根據(jù)教學實際和學生的學習興趣開展學科專題講座,組織課外興趣小組以及學科競賽,以開闊學生視野,提高他們的綜合素質(zhì)。要求各備課組就有關活動制訂詳細的活動方案。

          三、工作安排

          2月:

          1、2月26日第一次教研組活動,布置新學期工作計劃及要求;

          2、配合學校檢查學科教學計劃制定情況,檢查落實教學常規(guī);

          3月:

          1、做好本組第一次月考出卷、批卷及分析工作;

          2、配合學校做好“教學目標的有效性”落實工作;

          3、物理專題講座內(nèi)容和時間安排;

          4、關于長征的電腦制作小報。

          4月:

          1、做好本組期中考試批卷及質(zhì)量分析工作;

          2、組織本組教師教學展示開課、聽課工作;

          3、落實紅五月系列活動,PPT制作活動;

          4總結(jié)初三理化模擬考情況,制定具體復習計劃;

          5、組織安排電子技術競賽活動。

          6、物理專題講座。

          5月:

          1、繼續(xù)落實紅五月系列活動,PPT制作活動;

          2、物理專題講座;

          3、配合學校做好教案、工作手冊檢查工作;

          6月:

          1、物理專題講座;

          2、做好本組期終考試批卷及質(zhì)量分析工作;

          3、初三中考科目復習指導工作。

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