新教材西師大版小學(xué)二年級語文下冊課時(shí)練15江畔獨(dú)步尋花復(fù)習(xí)題測試題及答案
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江畔獨(dú)步尋花復(fù)習(xí)題測試題及答案 篇1
課時(shí)訓(xùn)練
一、我是字詞小專家。
lǎn yā jiāo jì qí liú
。 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組成詞。
畔( ) 嬌( ) 寄( )
拌( ) 橋( ) 騎( )
絆( ) 轎( ) 倚( )
三、想一想,填詩句。
桃花一簇開無主,________________?
黃四娘家花滿蹊,________________。
四、想一想,填一填。
《江畔獨(dú)步尋花》的作者是________代詩人__________,他被稱為“__________”。
答案
一、懶 壓 嬌 寄 騎 留
二、河畔 嬌小 寄信
攪拌 拱橋 騎車
絆倒 轎子 倚靠
三、可愛深紅愛淺紅
千朵萬朵壓枝低
四、唐 杜甫 詩圣
江畔獨(dú)步尋花復(fù)習(xí)題測試題及答案 篇2
【原文】
江畔獨(dú)步尋花(之五)
唐·杜甫
黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
相關(guān)資料鏈接:(1)陸游《老學(xué)庵筆記》:余以事至犀浦,過松林甚茂,問馭卒,此何處?答曰:“師塔也!笔袢撕羯疄閹煟崴鶠樗,乃悟少陵“黃師塔前”之句。(2)朱熹注“可愛深紅愛淺紅”句:疊用“愛”字,言愛深紅乎,抑愛淺紅乎?有令人應(yīng)接不暇意。
【問題】
14.“微風(fēng)”看不見摸不著,如何能“倚”?請談?wù)勀愕睦斫。?分)
15.“江水東”“開無主”流露了詩人怎樣的`心緒?(2分)
【參考答案】
14.(2分)微風(fēng)本不可倚,這里將微風(fēng)人化物化(擬人擬物),生動形象地寫出了詩人與微風(fēng)相伴相親,為春風(fēng)所陶醉的情景。
15.(2分)江水東流,花開無主,流露了詩人一絲無奈、寂寞、哀愁的心緒。
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