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        中學(xué)部教學(xué)工作計劃

        時間:2022-05-03 17:55:25

        中學(xué)部教學(xué)工作計劃

        中學(xué)部教學(xué)工作計劃

        中學(xué)部教學(xué)工作計劃

          根據(jù)阿城教育局和學(xué)校的教學(xué)工作重點,教導(dǎo)處本學(xué)期的工作重點是:激發(fā)教師教學(xué)積極性,嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)制度,落實好增優(yōu)補差工作,提高優(yōu)秀率和合格率,不放棄一個學(xué)困生。為實現(xiàn)]以上目標,本學(xué)期應(yīng)重點抓好以下工作:

          一、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量。

          1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,開足上齊每門課程,禁止隨意調(diào)課、停課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處隨機檢查并進行記載。

          2、加強備、教、批、輔、考管理。

          (1)備課:各教研組要強化備課,提高備課質(zhì)量,不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,要從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,除個人備課外,還要加強整體備課、網(wǎng)上備課的能力。

          (2)上課:本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

          (3)作業(yè):對于作業(yè)設(shè)計和批改,每位教師要認真對待,力求科學(xué)客觀、有效、積極響應(yīng)減負工作要求,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學(xué)的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè),供不同程度的學(xué)生選擇完成。

          (4) 輔導(dǎo):在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導(dǎo)要因?qū)W生而異,體現(xiàn)輔導(dǎo)的實效性,個性化。有具體可操作性計劃和措施,并有輔導(dǎo)記錄,作為教師輔導(dǎo)考核的依據(jù)。

          (5) 考試:學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,月考、期末共四次大規(guī)模的檢測,期間以各學(xué)年組為單位,根據(jù)教學(xué)進度進行有針對性的抽測,開好分析會,充分發(fā)揮檢測的功能。

          3、 畢業(yè)年級工作

          畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)年級工作是初中教學(xué)的核心工作,本學(xué)期初三年級教學(xué)工作目標是:努力擴大優(yōu)生面,抓好學(xué)科平衡,全面提高學(xué)生成績,為完成畢業(yè)和升學(xué)目標積極作好準備。具體策略是:抓早、抓嚴、抓細、抓實。為此重點抓好以下工作:

         。1)、作好畢業(yè)年級師生的動員工作,增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作,要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識,團結(jié)一心打好這場攻堅戰(zhàn)。

         。2)強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮整體智慧,打好團體戰(zhàn)。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不擠占時間,相互協(xié)作,提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。合理加快新課教學(xué)進度。

         。3)教師要科學(xué)設(shè)計合理安排學(xué)生作業(yè),及時組織必要的單元、章節(jié)的針對性檢測;認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向、題型、結(jié)構(gòu)、知識點、知識體系,制定有效的教學(xué)計劃。

         。4)注重畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系,從本學(xué)期起教導(dǎo)處和教研組對各門學(xué)科重點督察,抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救,落實培優(yōu)補差措施。各教研組應(yīng)利用教研活動的時間,針對畢業(yè)年級的教學(xué)開展專題研究。加強過程管理,確保明年中考無薄弱學(xué)科。

          5、定期召開畢業(yè)年級教師會,分析情況的,制訂對策,解決問題。堅持“月考”制度,及時召開階段教學(xué)質(zhì)量分析會,針對存在問題,及時爭取補救措施,及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

          6、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同學(xué)科老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補短,共同提高;教學(xué)資料統(tǒng)一使用,資源和經(jīng)驗共享。廣泛收集中考信息,做好資料的收.和..工作。

          7、家校聯(lián)合,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校工作的支持。

          二、積極開展教研活動,大力推進課程改革。

          (一)教研組建設(shè)

          1、加強教育理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,端正教師的教育思想,以學(xué)生發(fā)展為本,樹立對學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)的思想。

          2、經(jīng)常開展新課程改革的實驗教材的研究,注意學(xué)科間的綜合,注意學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注意對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

          3、注意學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動探索和合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。

          4、加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和體育與健康的教育,并鼓勵教師多.用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行輔助教學(xué)。

          5、進一步明確教研組的權(quán)利和職責(zé),做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展教研組工作的評估考核工作。

          6、加強教研活動的組織、管理,重點落在研究探討教學(xué)中的實際問題,通過校本教研,全面提高教師業(yè)務(wù)水平。具體要求如下:

          堅持周周有活動、有主題、有內(nèi)容、有記錄,做到時間保證,質(zhì)量保證,各次教研活動有記錄,請深入領(lǐng)導(dǎo)簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導(dǎo)處檢查。

          7、對教研組工作實行月報制度,教研活動情況的納入教師個人考核和教研組的考核評比中,本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。

          8、組織教學(xué)大賽活動

          9、支持并督促教師參加學(xué)校聯(lián)合體教學(xué)研討活動

          10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽

          的 (二)教研活動

          開展教師輪作課活動

          三、學(xué)生活的動----“小小明星擂臺賽”系列活動。

          一、二年級: 英語百詞競賽;

          語文詩文背誦比賽;

          數(shù)學(xué)解題大賽

          四、改進并完善校本課程的開發(fā)和實施工作

          結(jié)合我校校情、地域及學(xué)生特點,進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃,認真實施,突出特色教學(xué)。比如開設(shè)“美文背誦課”,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶感知等能力,同時也是提高學(xué)生作文能力的主要手段。

          五、完善檔案管理工作

          在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步改進檔案管理辦法,完善檔案管理工作。為普九和申報省一類學(xué)校做好準備。

          六、與科研、政工配合治.薄弱環(huán)節(jié)

         。ㄒ唬┙M織教師認真落實上學(xué)期阿城科研所和進修學(xué)校師訓(xùn)部兩個課題立項工作,激發(fā)教師研究積極性,按照立項課題分組研究,定期匯報研究情況的,寫出有價值的過程性研究報告,并以此改進教學(xué)方式和方法,推動教學(xué)發(fā)展,努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,教師研究能力和專業(yè)水平。

         。ǘ1、與政工配合,召開年級組會議,分析各班級狀況,研究治.方案,共同治.好薄弱班級。

          2、組織教研組長對薄弱學(xué)科加強整體聽課。

          3、關(guān)心問題學(xué)生,關(guān)注易流群體,做好控流、收流工作。

          4、認真實施素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。

          七、教學(xué)工作推進內(nèi)容

          3月份:

          1、開學(xué)準備工作落實到位,教師超前備好一周課并檢查,2月27日檢查教案。

          2、領(lǐng)取、發(fā)放教師用書

          3、各教研組、教師制訂好教學(xué)計劃和學(xué)期進度計劃

          4、迎接“普九”驗收,檔的.工作

          5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

          4月份:

          1、安排各年級月考,了解教與學(xué)情況的

          2、月考分析會

          3、教師輪作課

          4、落實期中考試有關(guān)工作

          5、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

          5月份:

          1、組織期中考試

          2、期中考試質(zhì)量分析會,

          3、檢查作業(yè)、教案、聽課筆記

          6月份:

          1、組織月考工作

          2、 月考分析會

          3、學(xué)生競賽:語文詩文背誦、英語百詞競賽、數(shù)學(xué)解題大賽

          4、一、二年級制定期末復(fù)習(xí)計劃

          5、教學(xué)常規(guī)檢查(作業(yè)、教案、聽課筆記等)

          6、組織畢業(yè)年級中考考試工作

          7月份:

          1、期末考試動員

          2、期末復(fù)習(xí)考試、成績統(tǒng)計分析

          3、期末各項總結(jié)工作,各教研組、任課教師上交各類材料

          4、期末成績分析會

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