學習成就未來的演講稿
學習成就未來的演講稿
我叫趙鈞鈞，今年40歲，畢業(yè)于山西省青年干部管理學院，文秘專業(yè)。1993年參加工作，現(xiàn)在是本科學歷，電工技師，注冊安全工程師。參加工作之前，希望自己的一生可以與文字相伴、與夢想同行�，F(xiàn)實是，打碎文學夢變成了一個每天從八百米深處向外吐出礦石的礦工。我想既然有了工作，咱就好好地干工作，因為專業(yè)不對口，不斷學習也就成了我成長路上的“伙伴”。
我干的是機電工，其實機器和人是一樣的，首先，我要先認識它，然后慢慢地去了解它，直到最后的征服它。剛開始學習的時候，其實是很吃力的，一個個的專業(yè)詞匯，別說掌握了，看都看不懂�！霸趺崔k？我還就不信這個邪了，那么多的文學作品我看得了，這個我也一定能看得了！”就這樣，我從機電設(shè)備的原理學起，看一點、記一點，遇到自己不明白的，就問師傅，一開始師傅們還有問有答，但問多了也嫌我煩，覺得我就是三天熱度，不會長久的。后來時間長了，當師傅們看到我那一本本厚厚的學習筆記，一支支廢舊的圓珠筆時，也就都愿意將自己積累了一輩子的經(jīng)驗傳給我，甚至還會抽出時間耐心地邊講邊做演示。
天下無難事，只怕有心人。2002年的時候，東峰機電隊承擔著井上生產(chǎn)系統(tǒng)的大部分安裝任務，我主動請纓，調(diào)入東峰機電隊，參加了大部分設(shè)備的安裝、調(diào)試及運行和維護；2003年在主提升絞車改造過程中，我全面負責改造工作，完善了松繩、彈簧疲勞、閘瓦磨損等保護；改造二次回路的正反轉(zhuǎn)接觸器回路，解決了吸合不可靠的問題；2005年4月，機電隊所屬鍋爐房4噸鍋爐電控系統(tǒng)故障頻繁，我主動承擔了4噸鍋爐電控柜的圖紙設(shè)計、元件布置、線路敷設(shè)及安裝工作，圓滿地完成任務，不僅節(jié)約資金1萬余元，而且由于有針對性地處理了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是大大提高了設(shè)備連續(xù)運轉(zhuǎn)的能力。工作給了我發(fā)揮的舞臺，也給了我更多的自信，我覺得自己所有的努力都是值得的。
2006年8月由于工作需要，我被抽調(diào)到東峰綜放隊后，開始主攻各種技術(shù)含量高的智能開關(guān)，還是和當初一樣不服輸，還是和當初一樣的認真學，我就是不相信別人都能學會的，自己怎么就學不會？兩個月后，我對移動變電站、智能饋電KBZ系列的開關(guān)有了一定的認識和了解，而且多次在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中處理疑難故障，并負責對全隊青工的檢修工作進行技術(shù)指導。這個時候，我從“門外漢”變成了真正意義上的“技術(shù)員”。
2006年10月綜放工作面進入安裝時期，這對于全隊職工來說都是不僅僅是新生事物，更多地是陌生，各個部件散亂無章地堆放在一起，使大家眼花繚亂，不知從哪兒下手。我通過在其它兄弟礦學習的經(jīng)驗，一點點摸索、一步步探索，帶領(lǐng)大家完成了綜放工作面安裝任務�？墒�，職工隊伍整體素質(zhì)偏下，又成了一個制約綜放隊成長的問題。在老隊長的信任和鼓勵下，我走上了講臺，承擔全隊職工為期一個月的機電知識培訓。月底考試后，隊里又從經(jīng)我培訓的隊伍中選拔出十余名成績優(yōu)異的職工充實到大班維修的崗位，這些人現(xiàn)在都已成為隊里的技術(shù)骨干，在生產(chǎn)及搬家過程中發(fā)揮著重要的作用。
付出總是會有回報的，“蘭花公司技術(shù)能手”、“晉城市技術(shù)能手”、“北巖（東峰）兩礦井高技能人才”、“晉城市雙百技能人才”、“公司十佳青年崗位能手”等各種榮譽接踵而來。這些沉甸甸的榮譽，是對我努力付出的肯定，也是激勵我成長的動力。
我想告訴大家一件事：“不怕學問淺，就怕志氣短”。人生就是要不斷地學習，“自學成才”不是一個簡單的成語，它更是一份付出，是一種結(jié)果。專業(yè)不對口，怕什么？只要肯下功夫?qū)W，別人會的，我也能！工作環(huán)境差，怕什么？只要調(diào)整好自己的心態(tài)，無論在哪個崗位上都能做出成績、有所收獲。煤礦處處有危險，做為技術(shù)員，每一次的設(shè)備檢修都與礦工兄弟們的生命息息相關(guān)，一個不小心，帶來的都是致命的危機�，F(xiàn)在的煤炭市場沒有原來那么好了，可我們工作的環(huán)境也跟著改變了，所以，我們更是要努力學、認真學，把書上的機電知識記得牢牢的，把身邊的機電設(shè)備摸得透透的。每個人的未來都是未知的，誰也不知道自己的未來是個什么樣子，但未來是可以把握的，只要走好自己眼前的每一步，當有一天，回過頭來，定能看到自己身后那一條充滿力量的道路。
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