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        2個(gè)和3個(gè)教案

        時(shí)間:2022-04-17 16:33:10

        2個(gè)和3個(gè)教案

        2個(gè)和3個(gè)教案

        2個(gè)和3個(gè)教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感受2和3的數(shù)量。

          2.體驗(yàn)尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣。

          3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

          5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          玩具布偶1個(gè)、5種水果圖片、圖畫書《小熊的煩惱》、國王圖像1個(gè)、圓點(diǎn)卡片(每個(gè)幼兒2張)、魔術(shù)箱2個(gè)。

          活動(dòng)過程:

          1.尋找2個(gè)和3個(gè)

          教師利用生活中常見的水果引導(dǎo)幼兒尋找2個(gè)和3個(gè)。

          今天,陳老師給寶寶帶來了一位新朋友,她的名字叫妮妮。妮妮說:“你們好!我叫妮妮,很高興能夠認(rèn)識(shí)你們!”寶寶應(yīng)該跟妮妮說什么?

          妮妮說:“今天我要帶寶寶去旅行,寶寶開不開心!”

          (妮妮)現(xiàn)在請(qǐng)寶寶在位置上坐好,我們出發(fā)啦!

          叮咚!水果王國到了,瞧!水果王國里有好多的什么啊?

          我們一起來看一看有那些好吃的水果?

          哎呀!水果王國里有這么多水果,看得我眼睛都花了,現(xiàn)在我要請(qǐng)寶寶幫我找水果,找到之后把它們摘下來給大家看一看你摘了幾個(gè),然后再把它再下來放進(jìn)籃子里,我們把摘下來的水果帶回家吃,好不好?

          請(qǐng)一個(gè)寶寶找一找水果王國里有幾個(gè)西瓜?

          請(qǐng)一個(gè)寶寶找一找水果王國里的蘋果有幾個(gè)?

          哎呀!老師突然好想吃香蕉啊!可是我卻找不到它了,請(qǐng)一個(gè)寶寶來幫幫我,找一找香蕉有幾個(gè)?

          請(qǐng)一個(gè)寶寶找一找有幾個(gè)蘋果?

          請(qǐng)一個(gè)寶寶找一找菠蘿有幾個(gè)?

          2.辨認(rèn)2個(gè)和3個(gè)

          幼兒在圖畫故事中根據(jù)教師的提醒辨認(rèn)2個(gè)和3個(gè)。

          寶寶摘水果摘的累不累啊?小熊說:“寶寶,寶寶到我家來休息一下吧!”

          寶寶想不想去?

          現(xiàn)在我們來到了小熊家,寶寶看一看小熊家有什么啊?

          我們一起來數(shù)一數(shù)小熊家的墻上有幾幅畫?

          一起來數(shù)一數(shù)小熊家有幾張椅子?

          小熊家的冰箱有幾扇門啊?

          因?yàn)閷殞殎淼搅诵⌒芗遥⌒芊浅5拈_心,于是他一下子從冰箱里拿出了幾個(gè)冰激凌?

          本來這2個(gè)冰激凌是小熊拿來給寶寶吃的,可是他看到那又香又甜的冰激凌,便忍不住“哇嗚”一口吃掉了一個(gè),哇,好好吃哦!小熊又忍不住“哇嗚”一口吃掉了另一個(gè)。這時(shí)小熊吃掉了幾個(gè)冰激凌?

          小熊一下子吃掉了2個(gè)冰激凌,突然小熊用手捂著嘴巴大聲的叫起來“哎呦!哎呦!痛死我了!我的牙齒好痛哦!誰來幫幫我?”這下小熊可遇到麻煩了,寶寶,我們應(yīng)該怎么辦呢?

          我們快點(diǎn)把小熊送到醫(yī)院去吧!醫(yī)院里有幾個(gè)醫(yī)生在給小熊看病?

          寶寶數(shù)一數(shù)這個(gè)盤子里有幾個(gè)針筒?

          小熊因?yàn)槌远嗔吮ち,把牙齒吃壞掉了,醫(yī)生要把小熊壞掉的牙齒拔掉,這樣小熊的牙齒就不會(huì)痛了。只聽見“咚”的一聲,一顆牙齒拔了下來丟進(jìn)了盤子里,又“咚”的一聲另一顆牙齒拔了下來丟進(jìn)了盤子里。這時(shí)小熊拔了幾顆牙齒啊?

          寶寶真聰明!小熊非常感謝寶寶能夠幫助他,連聲說“謝謝!謝謝!”

          寶寶應(yīng)該對(duì)小熊說什么?

          3.游戲:送卡片

          幼兒在游戲中學(xué)會(huì)點(diǎn)物匹配。

          剛剛我們?cè)谛⌒芗規(guī)椭诵⌒,現(xiàn)在我們來到了游戲王國。

          哇!游戲王國里有好多好玩的游戲啊!看!國王來了。國王說“寶寶,你們好!”寶寶跟國王打個(gè)招呼吧!

          國王說:“我要帶寶寶去玩一個(gè)好玩的游戲,寶寶想不想去?

          (國王)寶寶看一看這張卡片上有幾個(gè)黑點(diǎn)?

          (國王)寶寶再看一看這張卡片上有幾個(gè)黑點(diǎn)?

          教師:(國王)寶寶注意啦!我要開始變魔術(shù)了,變!變!變!瞧,這個(gè)圖片上有兩個(gè)杯子,我就把兩個(gè)黑點(diǎn)送給它。變!變!變!看,這個(gè)圖片上有三朵小花,我就把三個(gè)黑點(diǎn)送給它。我也為寶寶帶來了卡片,現(xiàn)在請(qǐng)寶寶輕輕的把小椅子下面的小簍子拿出來,拿起里面的兩張卡片,再把小簍子送回椅子下面,接下來我要請(qǐng)寶寶來送卡片,圖片上有兩個(gè)東西我們就送給它兩個(gè)黑點(diǎn),圖片上有三個(gè)東西我們要送給它幾個(gè)黑點(diǎn)?

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