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        小學(xué)二年級語文上冊第一學(xué)期11月份月考試卷

        時間:2024-07-15 22:12:34

        人教版小學(xué)二年級語文上冊第一學(xué)期11月份月考試卷

        `2018—2019年學(xué)年度第一學(xué)期二年級語文11月測試卷

        人教版小學(xué)二年級語文上冊第一學(xué)期11月份月考試卷

        年級: 班級: 姓名:

        題號

        總分

        得分

        一、將帶點(diǎn)字的正確讀音連一連。(6分)

        山腳 回答 枝葉 燈光 巨石 山頂

        dá Jiǎo dǐng zhī guāng shí

        二、讀拼音、寫詞語。(8分)

        zhǎn kāi yún hǎi hào kè jǐng yán

        shuǐ fèn dà huà qíng lǎng xì cháng

        三、比一比,再組成。(10分)

        分( ) 喝( ) 井( ) 晴( ) 現(xiàn)( )

        份( ) 渴( ) 并( ) 睛( ) 觀( )

        四、先給多音字注音,再組詞。{7分}

        ( ) ( ) ( )

        得 ( ) 難 似

        ( ) ( ) ( )

        五、讀一讀、照樣子說一說。(6分)

        例:冷得直打哆嗦

        熱得直冒汗

        疼的直打滾

        六、將下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

        ( )邊( )際 ( )井( )天 ( )言( )語

        山( )水( ) 名( )大( ) ( )窮( )盡

        七、按要求完成下列題目。(15分)

        1.給加點(diǎn)的字注音。(5分)

        (1)我從天上來,飛了一百多里,口渴( )了,下來找點(diǎn)兒水喝( ) 。

        (2)寒號鳥面對面住著( ),成了鄰( )居( )。

        (3)多么令人難( )忘啊,1961年的潑( )水節(jié)。

        (4)大家見了,越發(fā)( )敬愛朱德同志,不好意思再藏( )他的扁( )擔(dān)了。

        2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

        (1)“坐井觀天”的意思是 ,我們要像小鳥那樣 。

        (2)寒號鳥因?yàn)? 而凍死在窩里,而喜鵲在冬天到來前就開始 ,冬天就能在

        的窩里過冬。喜鵲說的“ , ”對我有很大

        (3)種葫蘆的人不懂得 和 之間的聯(lián)系,所以不去治 上的蚜蟲,最后

        全落了。

        八、根據(jù)要求寫句子。(12分)

        1.連詞成句(注意加標(biāo)點(diǎn)符號)(6分)

        象腳鼓 了 人們 敲起

        去挑糧 一塊兒 同志 朱德 戰(zhàn)士們 跟 也

        家 人們 搬 把 回來

        2.照樣子,寫句子。(6分)

        例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的不用治。

        說出的話難道可以反悔?

        字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎?

        有幾個蟲子怕什么!

        九、閱讀天地。(15分)

        (一)課內(nèi)閱讀(7分)

        有一天,天氣晴朗。喜鵲一早飛出去,東尋西找,銜回來一些枯(kū gū)忙著做窩,準(zhǔn)備過冬。寒號鳥卻整天出去玩,累了就回來睡覺。喜鵲說:“寒號(háo hào)別睡了,大好晴天,趕快做窩。”

          寒號鳥不聽勸告,躺在崖縫(fèng féng)喜鵲說:“傻喜鵲,不要吵,太陽高照,正好睡覺!

          冬天說到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩!

          第二天清早,風(fēng)停了,太陽暖暖的,好像又是春天了。喜鵲來到崖縫前勸寒號鳥:“趁天晴,快做窩,現(xiàn)在懶惰,將來難(nán nàn)過。

        1.用“/”畫出短文中帶點(diǎn)字的不正確讀音。(3分)

        2.讀了這篇短文,你知道寒號鳥很( ),喜鵲很( )。(2分)

        3.讀了這篇短文后,你明白了什么道理?(2分)

        (二)課外閱讀(8分、每空1分)

        小鳥的家

        星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。

        我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

        最后,我給圖畫取了個名字:《小鳥的家》。

        1.短文一共有( ) 個自然段,第二自然段有( )句話。

        2.我在白紙上畫了( )、( )和( )。

        3.用“ ”畫出文中表示顏色的詞語。

        4.照樣子寫詞語。

        碧綠碧綠 ( ) ( ) ( )

        十,看圖寫故事。(15分)

        看右圖,圖中都有誰?他們在做什么?先看看這四副圖,然后把內(nèi)容連起來,講一講這個故事并寫下來。

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