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        《笑比哭好》小班主題教案

        時間:2024-10-06 18:27:17

        《笑比哭好》小班主題教案

        《笑比哭好》小班主題教案

        《笑比哭好》小班主題教案

          活動目標

          1 認識哭與笑的表情,理解不同的情感。

          2 發(fā)揮幼兒的想象力,想象不同情境中人物不同的感情色彩。

          3 鼓勵幼兒做個勇敢的孩子。

          4 樂于探索、交流與分享。

          5 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

          教學重點、難點

          1 認識哭與笑的表情對比

          2 讓幼兒做個愛笑的好孩子

          活動準備

          圖片哭笑娃娃人手一個 小鏡子人手一個 大娃娃頭像兩個 相機

          活動過程

          一 認識笑

          1 今天,黃老師給小朋友帶來了一個有趣的聲音,想不想聽呢?播放錄音(笑的聲音)讓我們學一學 用相機隨手拍下笑的樣子。

          2 請幼兒拿出準備好的小鏡子照一照,笑的時候小嘴巴是什么樣的?

          3 出示大頭娃娃的頭像,這個小朋友嘴巴往上翹,很高興的樣子,為什么高興呢?讓幼兒自由發(fā)表

          二 認識哭

          1 讓我們再聽一個有趣的聲音(哭的聲音) 學一學哭的樣子

          2 拿出鏡子照一照看看 哭的時候是什么樣子的

          3 聽到哭的聲音,我們的心里難過,一定是遇到傷心的事情

          4 出示大頭娃娃頭像,這個小朋友為什么苦呢?(猜一猜)

          三 游戲

          剛剛小朋友都很棒,黃老師獎勵你們一個小禮物(圖片)。現(xiàn)在我們來做個游戲 黃老師說“高興”就舉起笑的圖片 并發(fā)出笑的聲音 “傷心”就舉起哭的圖片 嘴巴就發(fā)出“嗚嗚”的聲音

          四 辨別不同語氣的話語

          1 今天爸爸給我買了一個玩具(高興)

          2 小明撕壞了我的小人書(難過)

          3 星期六媽媽說帶我去東湖公園,可遇到下雨去不成了(難過)

          4 姑姑去北京回來買了好多好吃的東西(高興)

          五 總結(jié)

          黃老師很喜歡愛笑的小朋友,因為笑起來臉蛋很漂亮,愛哭鼻子的小朋友老師不喜歡,所以小朋友一定要做個勇敢的孩子,那樣大家才會喜歡的哦

          六 延伸

          把照的相片曬出來,貼在教室的活動區(qū)域去

          教學反思

          這是我設(shè)計的方案,對小班的小朋友來講,情緒起伏是常見的,通過我們演示哭與笑的對比,對愛笑的小孩子比較喜歡,這樣來引導幼兒做個勇敢的好孩子,同時也讓幼兒學會心情的自我調(diào)節(jié),在帶班時也沒那么的吃力。

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