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        叭叭叭車子教案

        時間:2024-08-30 07:48:54

        叭叭叭車子教案

        叭叭叭車子教案

        叭叭叭車子教案

          活動目標:

          1、體會多種材料的作畫方法。

          2、嘗試畫出車子和車子在路上跑的樣子。

          3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

          4、感受作品的美感。

          活動準備:

          1、名畫欣賞:“叭叭叭!汽車”(請參見幼兒用書)

          2、收集和車子有關的圖片和圖畫書。

          3、畫作欣賞。

          4、畫家介紹。

          5、各類玩具汽車若干(輪胎要有區別)

          6、大的紙張(或舊紙箱板等廢舊的硬質紙)

          7、裝著水分顏料的盤碟(一只盤放一種顏料,多裝一些顏料不易干結)、備一些海綿片。

          活動過程:

          1、請幼兒欣賞名畫《可愛的白色巴士》,并向幼兒簡要介紹畫家及其作品的特點。

          2、請幼兒仔細觀察畫面,并說一說。

          ——叭叭叭,車子開來了,車子載了什么?要開到哪里去?

          ——路旁的房子和人的動作與表情好像在說什么呢?

          ——車子開過來了,請你們數數看車子里共載了多少人?

          3、請幼兒擺弄各種車子,模仿車子的聲音,并比較它們的顏色,形狀和輪胎。

          4、用玩具車進行圖畫游戲。

          ——在車輪上蘸上顏料,把車輪放在紙上自由滾動,滾出各種好看的紋路。

          ——讓幼兒從不同的方向,玩交叉滾輪子的游戲,并識別各自汽車留下的軌跡紋路。

          5、畫一畫車子。

          ——請幼兒畫出自己最喜歡的車子。

          ——畫出車子在路上跑的樣子。

          6、活動結束后,將幼兒的幾組作品擺放在一起,請幼兒欣賞并展開討論。

          五、上午游戲

          自主性游戲(見自主性游戲記錄本)

          教學反思:

          首先讓幼兒觀察了一些車子的形狀及特征,讓幼兒從中認識到不同的車子,知道它們的名稱,如:小汽車,消防車,公交車等等。見了更多的車子,幼兒能說出自己喜歡什么樣子的車子,認真觀察后,拿起工具進行繪畫,在畫的過程中,發現了很多問題,只聽一位小朋友說“咦,車上可以坐人哦,公交車上可以坐很多人啊,于是他就畫起了蝌蚪人,“那,你開著車子去哪呢?”簡單的一句話,幼兒開始畫起了高高低低的馬路,我的車子開在山坡上,我的車子開在水里,不一會兒的功夫,孩子的作品已經完成了。雖然有的畫的不像,看不車來畫的是車子,但本節活動也達到了目的,敢于創作。活動時間有限,以后可以在美工活動區繼續畫車子。

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