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        最新的初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-03-30 15:28:26

        最新的初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

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        最新的初一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

          一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

          (一)知識(shí)與技能

          1、基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)要求:

          (1)了解角的相關(guān)概念及垂直的概念.

          (2)了解平面直角坐標(biāo)系的概念,掌握一次函數(shù)和它的圖象,并會(huì)求解析式.

          (3)了解平行線的性質(zhì)和判定,并應(yīng)用其解題.

          (4)會(huì)解二元一次方程組,能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)另關(guān)系列出二元一次方程組并求解。

          (5)了解確定事件與不確定事件的概念,并會(huì)判定哪些是確定事件或不確定事件。

          (6)了解正整數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)并會(huì)運(yùn)用它們運(yùn)算.

          (7)了解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式,多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則

          (8)了解三角形的內(nèi)角、外角及其外角等相關(guān)概念.

          (9)了解圓的相關(guān)概念并會(huì)畫(huà)圓.

          2、基本技能、能力的培養(yǎng)要求:

          (1)、學(xué)會(huì)利用轉(zhuǎn)化的思想方法解決問(wèn)題。

          (2)、培養(yǎng)學(xué)生從具體到抽象,從特殊到一般的抽象概括能力。

         。3)、培養(yǎng)學(xué)生分類(lèi)的數(shù)學(xué)思想,學(xué)會(huì)類(lèi)比的數(shù)學(xué)觀念。

          (4)、體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合思想方法。

         。5)、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高課堂效率。

         。6)、培養(yǎng)推理論證能力。

          (二)、過(guò)程與方法

          1、將課堂教學(xué)效率的提高作為課堂教學(xué)的首要目標(biāo),將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為變革的重點(diǎn),將小組活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的重要形式,給學(xué)生更多的參與機(jī)會(huì),積極進(jìn)行自助互助學(xué)習(xí)型課堂和“五三”優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)。

          2、要體現(xiàn) “345”優(yōu)質(zhì)高效課堂和“五三”教學(xué)模式的基本原則和要求的相關(guān)內(nèi)容。將課堂教學(xué)效率的提高作為課堂教學(xué)的首要目標(biāo)。

          3、體現(xiàn)“三為主”原則:以學(xué)為主、以練為主、以賽為主。倡導(dǎo)“三自主”原則:自主學(xué)習(xí)、自主探索、自主交流。鼓勵(lì)“三動(dòng)”:動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口。

          (三)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀

          1、體驗(yàn)數(shù)學(xué)源于生活,同時(shí)又反作用于生活,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。

          2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愉快教育,通過(guò) “345”優(yōu)質(zhì)高效課堂和“五三”教學(xué)模式教學(xué),使學(xué)生形成人人樂(lè)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

          二、學(xué)生基本情況分析

          1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)分析

          通過(guò)半年的學(xué)習(xí),學(xué)生的能力發(fā)展水平、知識(shí)的理解和掌握程度都有一定的提高,但也存在著不同程度的差距,普遍存在著優(yōu)秀生、中程生、必培生三部分學(xué)生。

          一部分同學(xué)基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)興趣濃厚,因而能夠自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績(jī)較理想,這部分同學(xué)有:

          一部分同學(xué)由于不是很努力,學(xué)習(xí)方法上不恰當(dāng),或者由于其它一些別的原因,使成績(jī)處于中游水平,這些同學(xué)有:

          也有一部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握差,覺(jué)悟差些,自我約束力差,致使學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,成為必培生。這部分同學(xué)有:

          2、學(xué)生的能力發(fā)展水平

          學(xué)生的能力發(fā)展水平包括多方面,如計(jì)算能力、觀察能力、邏輯思維能力、綜合分析能力等,學(xué)生年齡小,知識(shí)淺薄,分析能力較差,在教學(xué)過(guò)程中,要注意加以引導(dǎo)。

          3、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法

          本級(jí)學(xué)生有一部分學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,邏輯思維能力強(qiáng),能主動(dòng)學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),這部分學(xué)生一般比較優(yōu)秀;但一部分學(xué)生基礎(chǔ)差,干勁不足,課前不預(yù)習(xí),上課開(kāi)小差,課后不復(fù)習(xí),抄襲作業(yè),沒(méi)有上進(jìn)心,針對(duì)他們,需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,改進(jìn)新的教學(xué)方法。

          三、教材分析

          1、本學(xué)期講授的章節(jié)及篇章

          第9章:角

          9.1角的表示 9.2角的比較 9.3角的度量 9.4對(duì)頂角

          9.5垂直

          第10章:平行線

          10.1同位角 10.2平行線和他的畫(huà)法 10.3平行線的性質(zhì)10.4平行線的判定

          第11章:圖形與坐標(biāo)

          11.1怎樣確定平面內(nèi)的位置 11.2平面直角坐標(biāo)系 11.3直角坐標(biāo)系中的圖形 11.4函數(shù)與圖像 11.5一次函數(shù)和它的圖像

          第12章:二元一次方程組

          12.1認(rèn)識(shí)二元一次方程組 12.2向一元一次方程轉(zhuǎn)化12.3圖像的妙用 12.4列方程組解應(yīng)用題

          第13章:走進(jìn)概率

          13.1天有不測(cè)風(fēng)云 13.2確定事件與不確定事件 13.3可能性的大小 13.4概率的簡(jiǎn)單計(jì)算

          第14章:整式的乘法

          14.1同底數(shù)冪的乘法與除法 14.2指數(shù)可以是零和負(fù)整數(shù)嗎 14.3科學(xué)計(jì)數(shù)法 14.4積的乘方和冪的乘方 14.5單項(xiàng)式的乘法 14.6多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式

          第15章:平面圖形的認(rèn)識(shí)

          15.1三角形 15.2多邊形 15.3多邊形的密鋪 15.4圓的初步認(rèn)識(shí) 15.5用直尺和圓規(guī)作圖

          2、基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容

          第9章:角:主要講角的基本概念、性質(zhì)、垂直的概念。

          第10章:平行線:主要講解平行線的性質(zhì)和判定。

          第11章:圖形與坐標(biāo):主要講平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù).

          第12章:二元一次方程組:主要講二元一次方程組的解法及其應(yīng)用.

          第13章:走進(jìn)概率:主要講確定事件與不確定事件及概率的簡(jiǎn)單計(jì)算

          第14章:整式的乘法:主要講冪的性質(zhì)及單項(xiàng)式與多項(xiàng)式乘法.

          第15章:平面圖形的認(rèn)識(shí):主要講三角形與多邊形的概念及圓的初步認(rèn)識(shí).

          3、學(xué)生基本能力和技能的培養(yǎng)

          (1)、經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證、演算、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

          (2)、通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納等 探究過(guò)程,逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模的思想,體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的常用方法。

          4、學(xué)科德育內(nèi)容

          學(xué)會(huì)用辨證唯物主義的觀點(diǎn),闡述教學(xué)內(nèi)容,揭示數(shù)學(xué)中的辨證關(guān)系,并指出數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐以及它在生活和科學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。

          5、本學(xué)期教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)

          第9章:角

          重點(diǎn):對(duì)頂角及垂直的概念的理解與應(yīng)用

          難點(diǎn):對(duì)頂角及垂志的應(yīng)用

          第10章:平行線

          重點(diǎn):平行線的性質(zhì)和判定

          難點(diǎn):平行線的性質(zhì)和判定

          第11章:圖形與坐標(biāo)

          重點(diǎn):一次函數(shù)和它的圖像

          難點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用

          第12章:二元一次方程組

          重點(diǎn):二元一次方程組的解法與應(yīng)用

          難點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用

          第13章:走進(jìn)概率

          重點(diǎn):確定事件與不確定事件及概率的簡(jiǎn)單計(jì)算

          難點(diǎn):概率的計(jì)算

          第14章:整式的乘法

          重點(diǎn):冪的性質(zhì)及整式的乘法

          難點(diǎn):冪的性質(zhì)

          四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容

          1、教學(xué)研究重點(diǎn)

          (1)、研究角.平面直角坐標(biāo)系的概念,能進(jìn)行整式的乘法運(yùn)算

          (2)、對(duì)平行線的性質(zhì)和判定定理的探索和運(yùn)用

         。3)、研究二元一次方程組概念及其的應(yīng)用

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