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        年度教師繼續(xù)教育的工作計劃

        時間:2022-09-26 20:06:47

        年度教師繼續(xù)教育的工作計劃

        年度教師繼續(xù)教育的工作計劃

        年度教師繼續(xù)教育的工作計劃

          一、指導思想

          教育大計,教師為本。21世紀的教育應該是開放的、創(chuàng)新的教育,中小學教師必須樹立適應新時代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;必須掌握必要的現(xiàn)代教育技術;必須能夠積極參與教育科研,在教育教學中勇于創(chuàng)新……否則將無法適應21世紀教育改革和發(fā)展的需要。因此,學校繼續(xù)教育工作要以十六大精神和“三個代表”的重要思想及全國及省市基礎教育工作會議精神為指導,全面貫徹《面向21世紀教育振興行動計劃》和省市縣有關教師繼續(xù)教育工作的意見,切實加強教師繼續(xù)教育工作,努力提高他們的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。

          二、主要工作

          1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認真學習《中小學職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規(guī)范》、“教師七要七不準”、學校制定的“教師師德修養(yǎng)十六條”、“實驗中學教師十不準”等,并于期末舉行有關以上內(nèi)容的閉卷考試;組織教師觀看《師表風范——全國優(yōu)秀教師師德報告會專輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報告團報告錄像。在全體教職工中開展愛事業(yè)、愛學校、愛學生師德系列教育活動。要進一步規(guī)范教職工學習制度,保證學習時間,寫好學習心得。學習中要聯(lián)系學校和個人實際,認真總結教育教學的經(jīng)驗教訓,明確努力方向,達到自我教育、自我提高,明確新形勢下教育教學創(chuàng)新工作的新任務和學校的新要求,為全面提高教育教學質(zhì)量打下堅實的思想基礎。努力塑造自己良好的形象,杜絕體罰或變相體罰學生、訓斥學生、不經(jīng)學校允許擅自收費、隨便接受學生家長宴請的現(xiàn)象。增強為學生服務、為家長服務、為社會服務意識,提高服務質(zhì)量。開展師德建設標兵評選活動。

          2、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。

          遵照學校制定的“40歲以下的任課教師在3年內(nèi)必須取得?茖W歷,6年內(nèi)必須取得本科學歷”的教師繼續(xù)教育目標。要繼續(xù)支持鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓,爭取到~年,我校專任教師的學歷達標率將達到100%,具備本科學歷者占到專任教師的70%以上。

          3、今年,要按上級要求,繼續(xù)組織好骨干教師培訓,學校要為參訓教師提供經(jīng)費保障,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓,不斷提高學校教師的整體素質(zhì)。

          4、進一步加強計算機和多媒體教學設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓,到~年,爭取所有任課教師能夠自制課件,并能夠較熟練地運用現(xiàn)有設備輔助教學。

          5、繼續(xù)搞好校本培訓。一要狠抓基本技能訓練,提高教學藝術,包括:了解與分析學生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學生進行評定的技能、普通話口語表達技能、書寫規(guī)范漢字和板書的技能、教學設計的技能、電化教學技能,對學生進行科學考核的技能等等。并采取以下措施,加強技能訓練:①、組織教師參加教學基本功競賽或才藝展示,規(guī)范教學基本功標準;②、指導教師總結教育教學的典型案例;③、開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。二要進一步加強計算機和多媒體教學設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓。三要認真抓好教師的繼續(xù)教育工作,努力提高專任教師中本科學歷者比例,積極組織教師參加省市及全國骨干教師的培訓工作。四要制定”名師”和青年教師培養(yǎng)計劃,多給他們提供鍛煉學習的機會,以”名師”培養(yǎng)帶動”名校”建設;加強對青年教師教育教學工作的指導,落實好”拜師帶徒”活動,使青年教師盡快成長起來。對新調(diào)入和新分配教師進行必要的入校教育,以使他們盡快融入實驗中學這個大家庭,盡快跟上學校教育教學改革的步伐。

          6、學校還將繼續(xù)采取“走出去,請進來”的方法,繼續(xù)支持干部、教師外出參觀學習,開闊眼界,或邀請名家名師來校指導,不斷提高教師的教育教學水平和教科研能力。

          7、新一輪基礎教育課程改革,在優(yōu)化課程結構、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評價制度等方面,都取得了突破性進展。要組織老師認真學習新的課程標準,積極推進課程改革,全面實施優(yōu)質(zhì)教育,適應未來發(fā)展,培養(yǎng)身心兩健、學創(chuàng)俱能、知能雙全、五育并舉的合格人才。

          三、工作措施

          1、加強組織領導,狠抓落實。為進一步搞好教師繼續(xù)教育工作,學校繼續(xù)教育工作領導小組,要加強對工作的組織領導,確保教師繼續(xù)教育工作的落實。

          2、提高認識,努力做好教師繼續(xù)教育工作。xx《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確提出,要“開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續(xù)教育,使中小學教師的整體素質(zhì)明顯提高!币虼艘龑Ы處煶浞终J識繼續(xù)教育的重要性和迫切性,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

          3、完善激勵和制約機制。把教師繼續(xù)教育與教師考核和崗位聘任結合起來,充分調(diào)動廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對違反規(guī)定,無正當理由不參加繼續(xù)教育培訓的教師,視情節(jié)輕重給予批評教育或在崗位聘任時給予低聘或緩聘。

          4、成立“平陰縣實驗中學新課程改革委員會”,認真組織新課程實施,研究工作中出現(xiàn)的新問題,保證課程改革的順利實施。

          5、開展創(chuàng)建“學習型校園”活動,積極營造勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。成立“青年教師理論學習研究會”,學校堅持每周例會學習制度,經(jīng)常組織教師論壇、集體備課、課題研討、論文評比、才藝展示、教學比武等活動,以促進教師教育教學和科研水平的提高。

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