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        幼兒園大班教學的工作計劃

        時間:2024-06-27 08:11:55

        幼兒園大班教學的工作計劃

        幼兒園大班教學的工作計劃

        幼兒園大班教學的工作計劃

          一、指導思想

          根據我班的實際情況,以新《綱要》為工作指導,同時充分發掘孩子、學校以及家庭等各類資源,并切實地開展一系列活動。活動中遵循幼兒的發展特點,尊重幼兒的自主選擇,合理有效地使用各種教育方法及手段,全面實施素質教育,提高教育質量。

          二、本班情況

          我班現有幼兒55名,其中男孩:34名,女孩:21名。除了不能入讀一年級而留下的十余名幼兒以外,其余都是新生。通過開學兩天的觀察,我班大部分幼兒很快就適應了新的環境,幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過常規訓練,行為習慣等方面還有待加強。在這一學期中,我將幫助孩子們改正缺點,發揚優點,共同營造適合孩子身心和諧發展的良好環境,為孩子的健康發展打下良好的基礎。

          三、發展目標

          (一)健康

          1。在群體生活中,保持愉快情緒;準時來園,不遲到。2。愉快進餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

          3。形成愛護公共衛生的意識,活動后能迅速收拾、整理物品。

          4。有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。

          5。能關注自己的健康,不舒服時能及時告訴老師。

          8。養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

          9。積極主動參加體育鍛煉。

          (二)語言

          1。大膽、樂意與同伴交往,能安靜地傾聽他人說話,繼續提高自己的語言交往能力。2、能主動地在集體面前講述,聲音響亮。

          3、能仔細地觀察圖書內容,愛護圖書,初步培養對漢字的興趣。

          4。學會一定數量的古詩。

          (三)社會

          1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。

          2、能愉快、主動地參加各類游戲活動。

          3、待人有禮,認識、尊重社會人物。

          4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。

          5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

          (四)科學

          1、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系,觀察簡單的理化現象,獲取感性經驗。

          2、引導幼兒了解周圍生活中的某些科技產品及其人們的關系。

          3、對周圍環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心,喜歡提問。

          4、了解、關心和熱愛我們生存的環境,樹立環保意識。

          5、教幼兒學習按物品的特征或特征進行分類。

          6、教幼兒認識10以內的數。

          (五)藝術

          1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人合作。

          2、能感受不同風格的音樂。

          3、能用領唱、齊唱的形式來表現不同風格的音樂作品。

          4、能綜合使用各種美術材料、工具創造性地表現作品。

          5、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用貼、折、疊等方法創作不同形式的美術作品。

          6、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。

          四、家長工作

          1、提高家長,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

          (1)經常與家長交流,了解幼兒在家情況,也讓家長了解班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

          (2)組織一次半日家長開放日活動,通過觀摩教學活動讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

          2、搞好家園聯系,促學園工作全面發展。

          (1)幼兒2天以上沒上學,班主任要打電話家訪,必要時應登門家訪。

          (2)開展家長推門聽課日,讓家長來園了解幼兒情況。

          (3)節日舉行家園同樂活動等,進一步密切家園聯系。

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