第二學(xué)期教學(xué)管理工作計(jì)劃
第二學(xué)期教學(xué)管理工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
時(shí)代在前進(jìn),事業(yè)在發(fā)展。本學(xué)期我園將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)新《綱要》精神,實(shí)施素質(zhì)教育。以全面提升幼兒園保教質(zhì)量、深化特色教育教學(xué)研究、夯實(shí)教育科研為主要工作重點(diǎn),以科學(xué)高效的人性化管理為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。
二、工作任務(wù)及要求
。ㄒ唬┮浴叭恕睘楸,加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè),尋求教師隊(duì)伍跨越式發(fā)展。
一流的師資隊(duì)伍必須以德為先,新時(shí)代的幼兒園發(fā)展必須鍛造出一批具有高尚的職業(yè)道德、精良的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。我們將重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),在與名家對(duì)話中促進(jìn)教師人文素質(zhì)的提高,拓寬教師視野,為教師創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的空間,加強(qiáng)教師專業(yè)技能,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),促使經(jīng)驗(yàn)型的教師向科研型的
教師轉(zhuǎn)變。優(yōu)化教職工服務(wù)意識(shí),做到“笑臉迎家長(zhǎng)、愛(ài)心獻(xiàn)幼兒”,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起“市幼”人真誠(chéng)樸實(shí)、博學(xué)善思的公眾形象。
(二)以“研”為導(dǎo),加強(qiáng)教育研究,促進(jìn)專業(yè)理論不斷更新。
借助教研活動(dòng)進(jìn)行探討、對(duì)話、觀摩、研究等多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),繼續(xù)進(jìn)行對(duì)新《綱要》的領(lǐng)會(huì)、貫徹,組織教師結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),開(kāi)展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教師教育觀念的更新。
我園的三個(gè)子課題面臨進(jìn)一步的研究實(shí)踐,各課題組要繼續(xù)進(jìn)行定期實(shí)驗(yàn)研究,形成階段性總結(jié)。
。ㄈ┮浴敖獭睘橹,管理教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
本學(xué)期,集體備課將進(jìn)一步規(guī)范管理,集體備課以年級(jí)組為單位,提前一周備好教學(xué)內(nèi)容,制訂相應(yīng)的教學(xué)方法,制作為教學(xué)服務(wù)的教學(xué)具。在集體備課中,強(qiáng)調(diào)以《綱要》為指導(dǎo),圍繞我園各年齡段幼兒特點(diǎn),合理地分析教材,準(zhǔn)確地把握重、難點(diǎn),制定、商討符合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)方法及手段,使教學(xué)
活動(dòng)真正地以幼兒為主體,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
為將集體備課的內(nèi)容真正落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)期我們將開(kāi)展“人人上好課”的活動(dòng)。通過(guò)隨堂聽(tīng)課、跟蹤檢查、隨機(jī)檢查等形式管理教學(xué)過(guò)程,檢查備課及教具準(zhǔn)備情況,促進(jìn)教師主動(dòng)備好課、上好課。本學(xué)期我園將開(kāi)展“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),將各班一日活動(dòng)進(jìn)行量化,發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,使保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。
。ㄋ模┮浴疤亍比,注重素質(zhì)培養(yǎng),全面啟動(dòng)特色教學(xué)活動(dòng)。
在促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的同時(shí),將文學(xué)欣賞、美術(shù)欣賞、音樂(lè)欣賞的內(nèi)容全面滲透于幼兒園教學(xué)課程之中,致力于開(kāi)創(chuàng)我園特色教學(xué)的新局面。在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,注意幼兒素質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)開(kāi)展豐富有趣的器械操、興趣班等發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒潛在的藝術(shù)素養(yǎng),并及時(shí)地向社會(huì)、家長(zhǎng)反饋幼兒素質(zhì)教育成果。
三、具體工作內(nèi)容安排
二月份
1、幼兒入園,了解幼兒假期情況,做好家園銜接工作。
2、各班布置家園聯(lián)系欄及幼兒春節(jié)見(jiàn)聞欄目。
3、完善集體備課形式,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
三月份
1、幼兒器械操比賽。
2、春季種植活動(dòng)。
3、本學(xué)期興趣小組(舞蹈、故事、美術(shù))正常開(kāi)展。
,2016年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
4、晨間活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)正常開(kāi)展。
四月份
1、公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
2、春季傳染病預(yù)防及控制。
3、清明革命傳統(tǒng)教育。
五月份
1、各班排練慶“六一”節(jié)目。
2、教師教育筆記、
活動(dòng)反思
20xx-20xx年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃交流。
3、青年教師做好基本功比賽的準(zhǔn)備。
六月份~七月份
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、各班向家長(zhǎng)進(jìn)行素質(zhì)教育成果匯報(bào)。
3、青年教師進(jìn)行基本功大賽。
4、撰寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報(bào)告單。
5、評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”。
教導(dǎo)處
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