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        班級班務(wù)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2024-09-23 05:48:45

        班級班務(wù)工作計(jì)劃

        班級班務(wù)工作計(jì)劃

        班級班務(wù)工作計(jì)劃

          一、班級情況

          本班現(xiàn)有幼兒35名,其中男孩19名,女孩16名。有24名是我原來帶的小二B班的小朋友,有10位小朋友是小一B班的小朋友,還有一名是從大地幼兒園轉(zhuǎn)來的小朋友,該幼兒以前上過中班,出吃飯外,其他各項(xiàng)能力在班上顯得較為突出。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,如:蔡佳琪、楊子晴、多多、何旭、陳可銳、朱銳、微微等小朋友,她們不僅本身有著較強(qiáng)的獨(dú)立性,而且還具備了一定的組織能力,在同伴中有著相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、榜樣地位,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣較以前有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐、午睡的好習(xí)慣。部分幼兒存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象,如:高峰、康康、韜韜、丹妮等小朋友,天天小朋友的體質(zhì)較弱,在。根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn),我們將會努力和家長們合作,為每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的環(huán)境,從縱向上去看待我們的孩子,使每個(gè)孩子都能健康、快樂的成長。

          二、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)

         。ㄒ唬⒔】担

          1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

          2、認(rèn)識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),了解一些簡單的飲食注意方法。

          3、了解一些交通準(zhǔn)則,具有一定的安全意識,學(xué)會避開危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。

          4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽音樂準(zhǔn)確的做徒手操。

          5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

          6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng),初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣;能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械。

         。ǘ⒄Z言:

          1、大膽、樂意與同伴交往,學(xué)會圍繞一定的話題談話,不搶說能安靜的傾聽他人說話,繼續(xù)提高自己的語言交往能力。

          2、能主動(dòng)的在集體面前講述,聲音響亮,句式完整;初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序;能積極傾聽別人的講述內(nèi)容。

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          3、能說簡單而完整的合成句,并能較為迅速的領(lǐng)悟別人的表達(dá)意思。

          4、能仔細(xì)地觀察圖書內(nèi)容,并具有一定的想象力,愛護(hù)圖書,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。

          5、喜歡文學(xué)作品,理解文學(xué)人物形象,對文學(xué)作品具有一定的感受力,初步嘗試對文學(xué)作品的仿編或續(xù)編。

          (三)、社會:

          1、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人。

          2、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情。

          3、了解周圍成人的勞動(dòng),學(xué)做一些力所能及的事,養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

          4、大膽表達(dá)自己想法,學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價(jià)自己與同伴,懂得與他人合作,學(xué)會分享和謙讓。

          5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。

         。ㄋ模、科學(xué):

          1、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),喜歡探索周圍世界,關(guān)心、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,愿意進(jìn)行探索、嘗試。

          2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

          3、綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,并進(jìn)行物體的簡單分類;學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的工具進(jìn)行測量,并能與他人交流觀察結(jié)果。

          4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

          5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的困難,促進(jìn)推理和遷移能力的發(fā)展。

          6、能主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),并在教師引導(dǎo)下,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化。

          (五)、藝術(shù):

          1、感受生活中的美,并能理解環(huán)境布置、作品等中的美。

          2、愿意將自己觀察所得用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來,并且大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。

          3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并愿意同伴合作表現(xiàn)、創(chuàng)造美,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中的美和快樂。

          4、了解一些音樂器械,從中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

          三、具體措施

          1、根據(jù)新《綱要》指導(dǎo),從幼兒的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,找出一套適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)方法,認(rèn)真對待孩子對活動(dòng)的反應(yīng)。

          2、開展與平行班級的各項(xiàng)比賽,請一些膽小的幼兒大膽表現(xiàn)自我,給予每個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會,并因材施教,讓孩子得到自我的最佳發(fā)展。

          3、擺正自己位置,深入幼兒群體中,了解幼兒的需要,發(fā)掘有價(jià)值的教育契機(jī),并給予幼兒一定的幫助,使幼兒能充分的發(fā)揮自主性。

          4、查閱各種知識,豐富自我經(jīng)驗(yàn)積累,從而帶領(lǐng)幼兒了解、體驗(yàn)不同領(lǐng)域的知識,以擴(kuò)大孩子的興趣,提高孩子的活動(dòng)、游戲能力。

          5、引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活,養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,并且積極收集各種廢舊材料,使活動(dòng)貼近孩子的生活。

          6、充分利用“教學(xué)路路通”的平臺,了解孩子的不同種語言,并保持與家長的聯(lián)系。

          四、本學(xué)期行事歷

          八月份:

          1、全園教師、保育員崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,進(jìn)行師德教育。

          2、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,制定各類計(jì)劃。

          3、親子教育培訓(xùn)。

          4、創(chuàng)設(shè)新學(xué)期幼兒園環(huán)境布置。

          5、檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、安全設(shè)施,對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查。

          6、新編幼兒體操。

          7、小班幼兒提前入園,適應(yīng)環(huán)境。

          8、家訪。

          九月份:

          1、全面迎接、了解幼兒,穩(wěn)定新生情緒,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

          2、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操

          3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng)。

          4、召開家長會。文章來源

          文章來源

          ,中班學(xué)期計(jì)劃范文

          5、成立“家長委員會”,并召開第一次會議。

          6、迎接省級綠色幼兒園驗(yàn)收

          7、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

          十月份:

          1、主題課程開展評比

          2、教師詩文朗誦評比

          3、幼兒晨間操評比

          十一月份:

          1、組織幼兒秋游。

          2、參加常州市主題性游戲活動(dòng)評優(yōu)

          3、全園教師中段工作小結(jié)交流。

          4、對全區(qū)示范課交流(11月下旬)

          5、幼兒一日生常規(guī)檢查(小班生活習(xí)慣、中班行為習(xí)慣、大班學(xué)習(xí)習(xí)慣)

          十二月份:

          1、運(yùn)動(dòng)會(12月上旬)

          2、家長開放日活動(dòng)。

          3、常規(guī)教學(xué)抽查。

          4、幼兒能力比試(繪畫、講故事、集體舞)

          5、親子活動(dòng)“快樂新年”。

          元月份:

          1、家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會。

          2、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。

          3、做好假期安全教育工作。

          4、對全體教師、幼兒進(jìn)行評比表彰活動(dòng)。

          5、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔。

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