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        二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-08-17 02:00:05

        二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

        二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

        二年級(jí)美術(shù)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃

          一、學(xué)生情況分析

          經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí),已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫知識(shí)和技能,學(xué)生想象力豐富、大膽,對(duì)想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)繪畫作業(yè)普遍水平較高。

          二、教學(xué)目的任務(wù):

          1,通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          2,運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。

          3,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

          三、教材分析:

          本冊(cè)教材五個(gè)單元共二十課,分造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材,以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞與創(chuàng)作學(xué)習(xí)。有以動(dòng)物為題材,以想象為手段,以編織動(dòng)物童話故事為目的的進(jìn)行設(shè)計(jì)。有以“學(xué)生與生活、自然”為切入點(diǎn),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感,學(xué)會(huì)用藝術(shù)的眼光觀察生活。有以“學(xué)生與文化生活”為切入點(diǎn),學(xué)習(xí)小泥人、泥面具等內(nèi)容,讓學(xué)生感知中國(guó)陶瓷,體會(huì)民間玩具獨(dú)特的審美趣味,培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學(xué)生很大的發(fā)展空間,滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

          四、教學(xué)重點(diǎn):

          1,想象畫的訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

          2,在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

          3,進(jìn)行工藝制作,培養(yǎng)動(dòng)手能力,立體造型,想象力和概括力。

          4,提高學(xué)生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。

          五、教學(xué)難點(diǎn):

          1,想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。

          2,在繪畫、工藝教學(xué)中,使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng),動(dòng)手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

          六、提高教學(xué)效率的主要措施:

          1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透,采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法。

          2、要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

          3、通過課堂講評(píng)作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

          七、本學(xué)期教學(xué)的總要求

          1、知識(shí)教育要點(diǎn)

          (1)對(duì)各種自然平面形進(jìn)行認(rèn)識(shí)和感受。

          (2)運(yùn)用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

          (3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。

          (4)運(yùn)用各種平面材料,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)稱形和不對(duì)稱形。

          (5)學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

          (6)了解我國(guó)著名畫家的作品,欣賞祖國(guó)自然風(fēng)光。

          2、能力培養(yǎng)要點(diǎn)

          (1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

          (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。

          (3)熟練使用各種工具材料,進(jìn)行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

          (4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象,對(duì)美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進(jìn)行改革欣賞。

          3、審美教育要點(diǎn)

          (1)通過欣賞我國(guó)著名畫家的作品,使學(xué)生了解祖國(guó)優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

          (2)滲透愛國(guó)主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的大好河山和自然風(fēng)光。

          八、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排

          周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)

          1 影子大王 2

          2 灑水成畫 2

          3 自畫像 2

          4 美麗的昆蟲 2

          5 神鳥變樹 2

          6 聽聽畫畫 2

          7 小蝌蚪 2

          8 神奇的畫冊(cè) 2

          9 大嘴巴 2

          10 童話屋 2

          11 搖滾小精靈 2

          12 紅燈停綠燈行 2

          13 捏泥動(dòng)物 2

          14 請(qǐng)你告訴我考試 2

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