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        七年級一班下學期的班主任工作計劃

        時間:2024-09-07 07:08:40

        七年級一班下學期的班主任工作計劃

        七年級一班下學期的班主任工作計劃

        七年級一班下學期的班主任工作計劃

          一、班級現(xiàn)狀分析:

          今年我繼續(xù)擔任七年級(1)班級班主任,轉眼之間已經進入七年級的下學期。班級61名學生全部報到,經過一學期的生活,學生們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的今后的工作以明確目標。

          二、班主任工作目標:

          1、爭創(chuàng)模范班集體

          對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

          第一,鼓勵并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

          第二、培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

          學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。本學期繼續(xù)努力抓成績,以提高成績?yōu)榧喝巍_擊年級更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的學生身上,鼓勵他們前進,另一方面,培養(yǎng)尖子生。

          在數(shù)學方面,堅持每日練習題,堅持下午改錯。

          在英語方面,堅持抓基礎知識的落實,組織好早讀,抓學習方法的改進。

          在語文方面,繼續(xù)用豐富多彩的語文學習形式,鞏固學生學習語文的熱情,很抓寫字、基礎知識的落實。

          第三、融洽師生關系。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

          2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

          通過一年多的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議,以此了解學生思想動態(tài),及時引導學生思想到正確軌道上來

          3、積極配合學校各項工作

          結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、課間操,并主動承擔義務勞動。

          4、積極配合任課老師進行有序的教學工作

          積極探索新的素質教育的途徑,配合課任教師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

          5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          6、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          7、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          8、加強和家長的聯(lián)系,共同關注孩子的健康成長。

          三、具體安排:

          1、二、三月份

         。1)制定好班級計劃。

          (2)開展“學雷鋒、樹新風”和“講文明、講禮貌”活動。

          (3)組織開展“行為習慣養(yǎng)成教育工程”活動。

          >>>>。(4)開展安全教育活動。

          2、四月份

          (1)做好學困生及“雙困生”的轉化工作。

          (2) 開展安全教育自查自糾活動。

         。3)參加法制、安全教育講座。

         。4)召開家長座談會。

          (5)組織好防火、防震自救演練活動。

          3、五月份:

          (1)組織好學生入團活動。

          (2)進行學生家訪工作。

          (3)開好第三次主題班會。

          (4)組織學生搞好期中總結。

          (5)做好夏季安全教育工作。

          4、六月份

          (1)組織好學生學法、懂法。

          (2)開展第四次主題班會。

          (3)組織學生抓好期末復習,迎接期末考試。

          5、七月份

         。1)組織學生參加期末考試。

         。2)做好班務總結工作。

         。3)布置暑期作業(yè)。

          又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

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