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        六年級上冊體育教學工作計劃安排

        時間:2024-09-28 17:59:00

        六年級上冊體育教學工作計劃安排范文

        六年級上冊體育教學工作計劃安排范文

        六年級上冊體育教學工作計劃安排范文

          一、教學目標

          1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,鞏固一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習慣。

          2、提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài).

          3、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

          4、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

          二、學情分析:

          六(4)班58多人,他們大部分都是來自鄉(xiāng)村,學生們對體育課有著很濃厚的興趣。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識。六年級學生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓練,為今后的學習打下基礎(chǔ)。

          三、教材分析。

          在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

          四、教學目的任務(wù)

          1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益,激發(fā)學生的運動潛力,盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。

          2、任務(wù):

         、偃驽憻拰W生身體,培養(yǎng)學生健康的體格,增強學生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

         、谡莆找欢ǖ捏w育基礎(chǔ)知識,讓學生了解體育的目的任務(wù),積極參加體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差,科學選材、組建田徑訓練隊伍。

          ③對學生進行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造學生的文明形象,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

          五、教學措施

          1、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)教學,保證教學進度同步,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。

          2.堅持“健康第一”的思想,重視讓學生充分地參與體育課上的活動。

          3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

          4、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材

          5、根據(jù)學生的特點,選用不同的分組形式開展教學,以發(fā)揮最大的教學效益。

          6、重視學生的情感和體驗,改變傳統(tǒng)的教學方法,吸引學生上好每一堂課,使學生形成堅持鍛煉的習慣。

          六、教學內(nèi)容具體安排:

          第一周:1、足球小知識,2、漫談籃球運動3、少年拳

          第二周:1、打水漂2、雙龍搶珠3、隔人追逐

          第三周:1、分腿跳2、人體的神經(jīng)系統(tǒng)3、懸垂

          第四周:1、抽陀螺2、三球同邊3、沖過火力網(wǎng)

          第五周:1、高矮胖瘦2、繞桿跑3、搶運傷員

          第六周:1、跳與鉆2、跑五角星3、后退跑

          第七周:1、側(cè)向拋2、腳變智勝3、旋轉(zhuǎn)拋物體

          第八周:1、圓圈接力跑2、考核(仰臥起坐)3、往返跑

          第九周:1、摸得快2、交通站3、十六步舞

          第十周:1、投籃2、領(lǐng)先跑3、小手球

          第十一周:1、射門2、奪球戰(zhàn)3、比賽

          第十二周:1、擊掌變化2、比試3、智取

          第十三周:1、萬水千水2、考核3、運動創(chuàng)傷的領(lǐng)略

          第十四周:1、體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)的好處2、跳繩

          第十五周:1、青春期的體育衛(wèi)生2、長跑衛(wèi)生3、蛇形跑

          第十六周:1、預防運動性昏厥2、拋接球3、考核

          第十七周:1、期末考試(筆試)2、考試

          第九周:1、摸得快2、交通站3、十六步舞

          第十周:1、投籃2、領(lǐng)先跑3、小手球

          第十一周:1、射門2、奪球戰(zhàn)3、比賽

          第十二周:1、擊掌變化2、比試3、智取

          第十三周:1、萬水千水2、考核3、運動創(chuàng)傷的領(lǐng)略

          第十四周:1、體育鍛煉對神經(jīng)系統(tǒng)的好處2、跳繩

          第十五周:1、青春期的體育衛(wèi)生2、長跑衛(wèi)生3、蛇形跑

          第十六周:1、預防運動性昏厥2、拋接球3、考核

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