部編版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案
句子專項(xiàng)
一、句子手拉手。
十里稻花香
凌寒獨(dú)自開
黃河入海流
無水不文章
詩書繼世長(zhǎng)
墻角數(shù)枝梅
有山皆文化
一畦春韭綠
忠厚傳家久
白日依山盡
二、讀一讀下面的句子，照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、柴油的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，
________________________________________________________________。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的上活動(dòng)，__________________________________________________，
豐富多彩，熱鬧極了。
三、照樣子，寫句子。
（1）小軍是我的好朋友
是______________________________。
（2）今天的值日生是他。
__________________是______________________________。
（3）劉爽是我的好朋友。
___________________________________________________________________
四、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫句子。
（1）葉子上的蟲還用治？ （2）有幾個(gè)蟲子怕什么！
______________________________。_________________________________。
（3）自己的事情還要媽媽去做？
______________________________。
五、填上合適的詞語，完成句子。
（1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。
（2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。
六、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我做完作業(yè)了（ ）
今天的天氣真好啊（ ）
你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（ ）
爺爺買的棗兒真甜�。� ）
七、照樣子填空
1.例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
我_______________________________？
你_______________________________？
你_______________________________？
2.例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
現(xiàn)在可以把_______________________________。
我們____________________________吧。
我們____________________________吧。
八、我會(huì)造句子
1.用下面的詞語造句子
（1）她是一個(gè)可愛的小姑娘。
可愛的：____________________________
（2）他高興地叫了起來。
高興地：____________________________
（3）小河上有座石橋。
……有……：____________________________
（4）小青蛙歡快地說：“多好玩��！”
……說……：____________________________
（5）我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：____________________________
（6）鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。
仔細(xì)地： ____________________________。
（7）小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地： ____________________________
（8）小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
已經(jīng)：____________________________。
（9）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。
如果：____________________________。
（10）北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：____________________________。
2. 照樣子，寫完整的句子。
例：活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。
容——（容易）——___________________________。
讀——（朗讀）——___________________________。
路——（公路）——___________________________。
九、寫比喻句。
例：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
___________________________像___________________________。
___________________________像___________________________。
___________________________像___________________________。
十、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。
_____________被__________________________被_____________
（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。
_____________把____________ _____________把_____________
十一、按課文內(nèi)容填空。
1.請(qǐng)你寫出四個(gè)描寫秋天的詞。（ ）（ ）（ ）（ ）
2.黃山的奇石有（ ）（ ）（ ）。
3.蒲公英靠（ ）傳播種子，蒼耳靠（ ）傳播種子，豌豆靠（ ）傳播種子。
4.從前，有個(gè)人種了（ ）葫蘆，（ ）葫蘆藤上（ ）綠葉，開出了幾朵（ ）的小花。
5.太陽一曬，我就變成（ ），升到空中，連成一片，人們叫我（ ）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來，人們就管我叫（雨）。有時(shí)侯我變成小硬球打下來，人們叫我（ ）。到了冬天，我又變成（ ）飄下來，人們叫我（ ）。
6.平常我在（ ）里睡覺。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。
7.有時(shí)候我很（ ），有時(shí)候我很（ ）。我做過許多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（ ）。
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