幼兒園電子琴班教學(xué)計(jì)劃安排
幼兒園電子琴班教學(xué)計(jì)劃安排
九月份: 養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能�；緲防韺W(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
A:激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入基本樂理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識(shí)五線譜,認(rèn)識(shí)全音符,二分音符,四分音符,了解拍號(hào)及含義)
B:初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢(shì);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(全音符和二分音符)
C:糾正演奏姿勢(shì),并學(xué)會(huì)四分音符演奏(C,D,F,G)
十月份:
鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)及樂理知識(shí),音階演奏),并把所學(xué)音階(C ,D ,E,F,G )加以靈活應(yīng)用。
A:把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 全音符來演奏樂曲《旋律》《游戲》。
B:學(xué)習(xí)手指練習(xí)(C -- G),并學(xué)會(huì)演奏《用力拉》《慢慢上》。
C:鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符. 二分音符. 全音符,并學(xué)會(huì)演奏樂曲《泄氣》《邁大步》。
D:把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí),并學(xué)會(huì)演奏作品《瑪麗的小羊》。
十一月份:
雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)左手演奏和弦(C - G)了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能。
A:基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤功能(顫音琴)以及學(xué)會(huì)演奏樂曲《在我的花園里》。
B:進(jìn)入雙手練習(xí),并("C","G")和弦加以鞏固并學(xué)會(huì)演奏《火車》。
C:雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。并學(xué)會(huì)演奏樂曲《述說》。
D:雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢(shì),并學(xué)會(huì)演奏《劃船》。
十二月份:
學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(C,G)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解"長(zhǎng)笛"音色。
A:學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
B:初步學(xué)彈《快樂的小朋友》,用單手演奏。
C:雙手演奏《快樂的小朋友》,要求節(jié)奏準(zhǔn)確,音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏這首作品。
D:復(fù)習(xí)作品《快樂的小朋友》,并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力,重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒,并練習(xí)擊拍視唱。
一月份:
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能,(節(jié)奏,同步起動(dòng),速度)了解3/4基本節(jié)奏《華爾茲》,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值,并學(xué)會(huì)《大調(diào)圓舞曲》這首作品的演奏。
A:基本樂理學(xué)習(xí)(符點(diǎn),休止符),并學(xué)會(huì)唱《大調(diào)圓舞曲》"五線譜"。
B:讓幼兒了解鍵盤演奏功能,并且學(xué)彈這首歌曲。
C:雙手練習(xí)《大調(diào)圓舞曲》。
D:讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏《大調(diào)圓舞曲》,并讓幼兒獨(dú)立體會(huì)到音樂的節(jié)奏感。
二月份:
把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí),并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。感受鋼琴音色,并學(xué)會(huì)應(yīng)用"起動(dòng)/停止"鈕,完成2/4拍的作品《小雪花》。
A:學(xué)唱《小雪花》這首作品的旋律。復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理知識(shí)。
B:復(fù)習(xí)演奏《大調(diào)圓舞曲》,復(fù)習(xí)其演奏風(fēng)格,進(jìn)入《小雪花》這首作品練習(xí)。
C:電子琴演奏欣賞,提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,了解到電子琴無窮的變化,并培養(yǎng)其樂感及演奏風(fēng)格。
D:復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品,重點(diǎn)指導(dǎo)差的幼兒,并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏,使其相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的道德觀。
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