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        吉林版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第二單元測試卷及答案

        時間:2024-03-20 09:13:33

        吉林版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第二單元測試卷及答案

        第二單元提升練習(xí)

        吉林版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第二單元測試卷及答案

        一、看拼音,寫詞語。

        二、給加點字選擇正確的讀音,畫“”。

        木材(cái chái) 海濱(bīng bīn)

        木樁(zuāng zhuāng) 老鷹(yīng yīn)

        將來(jiāng jiàng) 生疏(sū shū)

        三、照樣子,寫字并組詞。

        白(泊)(湖泊)   圭(  )(   )

        親(  )(   )  反(  )(   )

        蟲(  )(   )  子(  )(   )

        四、選詞填空。

        擺開 擺出 擺動

        1.微風(fēng)吹來,樹枝迎風(fēng)    ,像是在揮舞著手臂歡迎我們到來。

        2.小蜘蛛    了八陣圖,縮起腳安靜地等待獵物闖入。

        3.他    一幅無所謂的樣子。

        鳴 叫 喊

        4.在醫(yī)院里不要大聲呼   。

        5.你快去   幾個人來幫忙。

        6.汽笛一聲長   ,火車離了站臺。

        五、讀一讀,填一填。

        1.《蜘蛛》中蜘蛛用銀絲織     ,慣用     ,專捉     。

        2.正對  ,早對  ,晨光對    ,密葉對    ,釀蜜對    ,黃昏對    ,新雨對    ,千山月對    。

        六、給句子排隊。

        (  )紛紛揚揚的雪花從半空中落下來。

        (  )中午,凜冽的寒風(fēng)刮了起來。

        (  )黃昏時分,風(fēng)停了,下起鵝毛般的大雪。

        (  )清早,晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。

        (  )寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。

        七、讀短文,回答問題。

        幾個孩子在大樹旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到了一個樹洞里。

        小豆說:“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏,掏了一會兒,掏不著。

        小石說:“我有辦法!彼脙筛鶚渲θA,夾了一會兒,也夾不住。

        小葉說:“我有辦法!彼靡话雁^子去鉤,鉤了一會兒,也鉤不起來。

        小文想出了一個好辦法,他讓大家都去打一盆水,你一盆,我一盆,把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了,皮球浮上來了。

        1.本文共有  個自然段。

        2.選擇合適的量詞填空。

        個 棵 根 把 盆 只

        一(  )手   一(  )水

        一(  )鉤子  一(  )樹枝

        一(  )樹   一(  )樹洞

        3.幾個孩子在   旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到了一個   里。

        4.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

        小豆    用鉤子鉤

        小石    用手掏

        小葉    用樹枝夾

        5.小文想的是什么辦法?

          

        八、看圖寫話。

        仔細(xì)觀察下圖,先想象一下,圖上是什么地方,都有什么人,他們(她們)在做什么。再寫一寫。

          

          

          

          


        第二單元提升練習(xí)參考答案

        一、清晨 干凈 新 楊樹 麻雀 泉水

        二、cái bīn zhuāng yīng jiāng shū

        三、桂 桂花 新 新人 板 木板

        蜂 蜜蜂 孔 孔子

        四、1.擺動 2.擺開 3.擺出 4.喊 5.叫 6.鳴

        五、1.羅網(wǎng) 空城計 飛來將 2.反 遲 晚霞 疏枝 吐絲 星夜 碧波 萬家池

        六、5 2 4 1 3

        七、1.5 2.只 盆 把 根 棵 個 3.大樹 樹洞 4.小豆—用手掏 小石—用樹枝夾 小葉—用鉤子鉤 5.用水把樹洞填滿了,皮球就浮上來了。

        八、提示:圖中的小男孩在給媽媽洗腳。

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