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        八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2024-10-05 09:37:24

        八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃3篇

        八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃3篇

        八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃3篇

          八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃篇一

          一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

          根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

          二、八年級學(xué)生特點(diǎn)

          總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。

          三、教材分析

          八年級教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

          四、教學(xué)措施

          (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

          1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測。

          2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。

          3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。

          (二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

          1、積極參加科組、市的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

          2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

          (三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

          1、化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

          2生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

          3、開展“一幫一”活動,鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。

          4、雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

          五、強(qiáng)德育功能,開展課堂活動

          (1)、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

          (2)、嚴(yán)于律己,教書育人

          教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

          八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃篇二

          一、指導(dǎo)思想

          大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。

          二、工作目標(biāo)

          1、按照課程計(jì)劃,完成好八年級《思想品德》(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。2、創(chuàng)造條件,積極開展中學(xué)生道德實(shí)踐活動。3、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          三、教材分析

          本冊書包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,分別是相親相愛一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀,學(xué)會人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個(gè)誠實(shí)的人;學(xué)會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過半年時(shí)間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會交往,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力,使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動的開展。

          四、教情分析

          我們學(xué)校是一個(gè)平原初級學(xué)校,家庭教育和學(xué)校教育相對落后,教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好,所以我們面臨著不少的困難:

          1,我們學(xué)校有六個(gè)教學(xué)班,不便于開展課堂教學(xué)。

          2,教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺,只有一個(gè)多媒體教室,其它教室簡單的只有黑板和粉筆。

          3,教學(xué)資源奇缺,

          4,學(xué)生封閉管理,二百多學(xué)生擠在狹小的校園,既沒有開展實(shí)踐活動的時(shí)間也沒有開展實(shí)踐活動的空間。

          5,學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機(jī)會少,社會實(shí)踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。等等困難的存在,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一。

          五、教學(xué)措施

          1,教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的基本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。

          2,同科教師要加強(qiáng)合作,共同開展好教學(xué)科研工作。

          3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過程。

          4,教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。

          5,精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動。

          6,組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子,利用積極分子帶動全班學(xué)生,想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。

          7,協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他教師,家長的關(guān)系,努力營造良好的教育環(huán)境。

          六、教學(xué)進(jìn)度

          本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約18周共36課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需14周28課時(shí),機(jī)動8課時(shí),用于開展課外活動,和期末復(fù)習(xí)考試。周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動

          1、9月2—8日我知我家收集家庭故事

          2、09—15我愛我家/難報(bào)三春暉我為母親洗腳

          3、16—22嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對話與父母長談

          4、23—29同學(xué)?朋友人氣指數(shù)排行

          5、30—10月/6日國慶長假

          6、10月07—13男生?女生寫成長日記

          7、14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關(guān)系論壇

          8、21—27主動溝通健康成長

          9、28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產(chǎn)資料

          10、04—10網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流

          11、11—17期中復(fù)習(xí)

          12、18—24期中考試

          13、25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語

          14、02—8競爭?合作?/合作!競爭!合作學(xué)習(xí)

          15、09—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善

          16、16—22平等尊重你我他/誠信是金

          17、23—29做誠信的人出黑板報(bào)

          八年級思想品德教學(xué)計(jì)劃篇三

          一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想

          思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價(jià)值體系為導(dǎo)向,堅(jiān)持正確的政治方向;應(yīng)堅(jiān)持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應(yīng)以思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

          思想品德教學(xué)應(yīng)結(jié)合本省教育的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學(xué)習(xí)上的課論問題,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

          二、學(xué)生情況簡析

          八年級學(xué)生對初中思想品德科目的學(xué)習(xí)有所了解,但也只是表面上的認(rèn)識,還欠缺根本上的正確認(rèn)識。本屆八年級學(xué)生的總體表現(xiàn)不是很好,基礎(chǔ)知識比較薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。有個(gè)別學(xué)生的積極性很高,大部分學(xué)生還處于學(xué)習(xí)本科目的門檻邊緣。隨著難度的加大,學(xué)生遇到的困難增多,加上學(xué)生對思想品德科目的不重視,難免會在教學(xué)中出現(xiàn)許多困難。與其他科目比較,表面上看思想品德容易得分,但要真正取得不錯(cuò)的成績,卻非常讓學(xué)生頭痛。久而久之會打消學(xué)生對思想品德科目學(xué)習(xí)的積極性。所以,思想品德科目教學(xué)所面臨的形勢是比較嚴(yán)峻的。

          三、教學(xué)目標(biāo)與要求

          思想品德課程以社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,旨在促進(jìn)初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的目標(biāo)。(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):養(yǎng)成孝敬父母、尊重他人、誠實(shí)守信、樂于助人、有責(zé)任心、追求公正的品質(zhì);形成敢于競爭、善于合作、勇于創(chuàng)新的個(gè)性品質(zhì)。(二)能力目標(biāo):逐步掌握交往與溝通的技能,學(xué)習(xí)社會公共生活的方法。(三)知識目標(biāo):了解我與他人和集體關(guān)系的基本知識,認(rèn)識處理我與他人和集體關(guān)系的基本社會規(guī)范與道德規(guī)范。

          通過對每一章節(jié)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生都能有所認(rèn)識與體會,并能正確地運(yùn)用所掌握的知識,解決身邊的事。同時(shí)能夠用知識幫助別人解答所遇到的困難,解答別人的問題,并能在考試中取得滿意的成績。

          第四、教學(xué)方法與措施

          學(xué)習(xí)本冊思想品德必須深刻體會課文中的例子,體會課本中的文字。必須要會表達(dá)自己的想法和情感,在學(xué)習(xí)解答課本中的思考題時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,多思考,多練習(xí),多感悟,多實(shí)踐!

          在教學(xué)過程中要做到:準(zhǔn)確把握課程性質(zhì),全面落實(shí)課程目標(biāo);強(qiáng)調(diào)與生活實(shí)際以及其他課程的聯(lián)系;創(chuàng)造性地使用教材,優(yōu)化教學(xué)過程;注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

          第五、教材總體分析

          初二上冊的思想品德共有四單元十課,其主要內(nèi)容講:學(xué)會與周圍的人與事物相處,做合格的人。

          第一單元講:與家人相處

          第二單元講:與老師,同學(xué),朋友相處

          第三單元講:與其他更多的人相處

          第四單元講:文明交往,做合格的人

          本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,注意細(xì)末之處,體會到來自他人的情感。同時(shí)也需要同學(xué)們通過一些實(shí)踐體會人與人之間,人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系。

          教學(xué)計(jì)劃小結(jié):以學(xué)生為主體,以課本為基點(diǎn),嚴(yán)格要求,嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué),就會完成所教任務(wù),達(dá)到既教學(xué)生又教授知識的目的。

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