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        班長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2024-05-05 17:20:46

        班長(zhǎng)演講稿范文3篇

        班長(zhǎng)演講稿范文3篇

        班長(zhǎng)演講稿范文3篇

          班長(zhǎng)演講稿(一)

          大家好,我叫***,是七年(5)班的班長(zhǎng)。對(duì)于這次的會(huì)議,我覺(jué)得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí),讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓老師少操心,多放心。

          我覺(jué)得作為一班之長(zhǎng),我們首先要以德服人,這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢(shì),只靠氣質(zhì),要學(xué)會(huì)寬容你才會(huì)與眾不同,大家才會(huì)信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級(jí)何來(lái)你管呢?你憑什么管他們呢?

          第二,我們要一視同仁,因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué),你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有偏見(jiàn),像我吧:我們班就有些人和我關(guān)系很好,平時(shí)有大掃除的什么之類的事,會(huì)有人讓我別安排他做,但是我都會(huì)拒絕他的這種要求,即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總(gè)同學(xué)都開(kāi)后門(mén)把。

          第三,我們要不怕困難,在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有一些不聽(tīng)話的同學(xué),喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對(duì)于他們,知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué),他十分皮,對(duì)老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里。可他就是這脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神,我對(duì)他十分留心,監(jiān)督他做好每件事,F(xiàn)在啊,他看見(jiàn)我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現(xiàn)在可是乖了很多。

          第四,一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來(lái)要求別人呢。你要是沒(méi)這個(gè)能力,你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí),底氣就不足了,更別想管理好這個(gè)班級(jí)。

          第五,你是一個(gè)班長(zhǎng),這句話要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)放在嘴上,做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)。

          我還有一下做好班長(zhǎng)的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開(kāi)地對(duì)待他們,最重要的是要經(jīng)常鼓勵(lì)他們,當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)不是一件容易的事情,一個(gè)班長(zhǎng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會(huì)聽(tīng)你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說(shuō)話你大聲地喊一句“安靜”,組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì)跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級(jí)紀(jì)律的。班長(zhǎng)偶爾的確應(yīng)該發(fā)火,但發(fā)火不要太經(jīng)常,你要是老不發(fā)火,大家會(huì)認(rèn)為你很軟,更不會(huì)聽(tīng)你的話。

          以上是我做班長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn),希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈,讓你們?duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置有更深的體會(huì),謝謝!

          班長(zhǎng)演講稿(二)

          大家好!

          我們班就要競(jìng)選新班長(zhǎng)了,我的心里既激動(dòng)又高興,因?yàn)槲曳浅S行判摹?/p>

          假如我是班長(zhǎng),首先我要提高自身素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師悉心教導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)我的期望以及同學(xué)的關(guān)心。

          假如我是班長(zhǎng),我將盡力協(xié)助老師工作,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上有什么困難我將盡力幫助,讓老師放心,讓同學(xué)們滿意。

          假如我是班長(zhǎng),我要起好帶頭作用,幫助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。

          假如我是班長(zhǎng),我建議在班里成立一個(gè)“保護(hù)地球廢品回收站”。大家可以把用過(guò)的紙、練習(xí)本、飲料瓶積攢起來(lái),賣到回收站,然后買(mǎi)來(lái)花,讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書(shū)。讓我們的教師一年四季春意濃濃,充滿生機(jī),充滿活力。

          不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),克服自己的缺點(diǎn),提高自身素質(zhì),努力地學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

          請(qǐng)大家支持我,謝謝!

          班長(zhǎng)演講稿(三)

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是***。今天,我演講的題目是《我要當(dāng)班長(zhǎng)》。

          這一次,我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺(jué)得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒(méi)有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。

          自從擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!

          假如我是班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們五(4)班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。

          如果我是班長(zhǎng),我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。

          如果我是班長(zhǎng),我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。

          “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!

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