二年級三班下學期的班主任工作計劃

二年級三班下學期的班主任工作計劃

二年級三班下學期的班主任工作計劃

　　這學期我仍擔任二年級（3）班的班主任。經過五年多的摸、爬、滾、打之后，在經驗上有了一定的積累。為了讓班級充滿蓬勃向上的沖勁與活力，為了孩子們的全面發展，本學期我針對本班的具體情況，預做以下安排：

　　一：學情分析

　　我班本學期48人，其中女生22人，男生26人。經過一年多的習慣培養，班上大多數孩子能做到上課認真聽，遵守紀律，積極動腦，積極發言，涌現了不少學習和行為上的好榜樣。

　　雖然我班的學習氛圍比較濃厚，但也有不少需要改進的不足之處：

　　1.個別學生在家由于各種各樣的原因，缺乏有效的監督，學習上自制力薄弱，作業完成質量差，學習態度不是很端正；

　　2.很多學生沒有養成愛護學習用品的良好習慣，一學期下來，作業本，書本慘不忍睹‘

　　3.個別學生是不帶�；盏念B固分子，班級榮譽感不強’

　　4.孩子們的自我約束力不強，老師在與不在，表現不一致。

　　二：本學期工作重點

　　1.生活常規教育

　　1）.充分利用校本課程的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，形成正確的是非觀，養成良好的學習習慣和生活習慣。如：見老師主動問好；上下樓梯學會禮讓......

　　2）.利用生活與學習中的點點滴滴增強孩子的集體榮譽感，學會關心集體，愛護集體。

　　2.班級紀律常規教育

　　1）.早、午自修紀律

　　請早到學校又負責任的榜樣學生來監管紀律，并將具體情況反饋在《紀律摘記本》上，老師再根據反饋情況進行相應的懲處。

　　2）.課堂紀律

　　宗旨：說到做到，言行一致

　　用“嚴厲的眼神”制止悄悄話與小動作

　　樣贊揚的話語肯定認真的好榜樣

　　課堂40分鐘，累是正常的，分一點神也在所難免，放手讓孩子們適時地幽默地笑一笑，鬧一鬧，輕輕松松后再集中注意力，這也是“勞逸結合”。

　　3.學習習慣與生活習慣的培養

　　課前準備好下一節課的學習用品

　　學會保管好自己的學習用品（橡皮、鉛筆等）

　　養成寫字不壓翹書本的習慣，爭取本學期孩子們的作業本能夠整整齊齊，干干凈凈。

　　在學校少吃零食，甚至不吃零食

　　繼續做好勤剪指甲，勤洗手的習慣養成教育

　　進一步提高作業的質量，爭取少量保質

　　4.安全教育

　　充分利用各種活動，利用身邊的事件對孩子進行安全教育，督促孩子課間文明休息

　　教給學生基本的生活基本，知道在怎樣的情況下撥打119、110、120

　　經常對孩子進行上學和放學路上的交通安全教育

　　炎熱天氣不能單獨游泳，玩水

　　5.繼續加強對負責任的班干部的選拔與培養，撇開成績的偏見，能力也責任感最重要

　　6.加強家校聯系。

　　老師誠懇并客觀地與家長溝通孩子的在校表現，肯定優點，提醒不足，清除盲點，使孩子更健康地發展。

　　7.后20%學生的拔高教育

　　每個班級中總有一部分在學習上或生活上的薄弱群體，如：

　　懶惰者

　　成績好，但是驕傲任性，受不起挫折

　　行為習慣不文明者

　　愛拿他人物品者

　　對待這樣的孩子得因人而異，誠心以待，甚至需要斗志斗勇。

　　三.結合校形式例與本班工作重點，將設以下幾個活動內容

　　二月份：“養文明習慣” “學雷鋒活動”

　　三月份：感恩活動 安全主題

　　四月份：誠心主題

　　五月份：端午節紀念活動 安全主題

　　六月份：節約主題 保護環境

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