大班班級(jí)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)
大班班級(jí)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)
班級(jí)情況分析
班級(jí)共有幼兒40人，其中弟弟朋友28人，妹妹朋友12人；中班年齡的幼兒有7人。又經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期班級(jí)幼兒在體、智德、美各方面都有提高。
一、 健康方面：
能主動(dòng)在飯前、便后勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)別幼兒馬雪俊、談成、徐燕、華英杰、等挑食現(xiàn)象也有所改進(jìn)，午餐習(xí)慣大大提高95%幼兒能獨(dú)立按時(shí)地用完自己的一份飯菜；午睡及自我服務(wù)能力有明顯進(jìn)步；幼兒都能根據(jù)自己的需要飲水；80%的幼兒能在戶外活動(dòng)中自己增減衣服并及時(shí)擦汗；75%的幼兒在活動(dòng)中注意安全及主動(dòng)的投入到活動(dòng)中，幼兒彼此間愿意嘗試合作并互幫互助。
二、 社會(huì)性情感方面：
孩子們明白了許多為人處事的道理，在遇到具體問(wèn)題時(shí)21%的小朋友不能公正客觀地對(duì)待；有一定的集體榮譽(yù)感；知道合作的愉快并愿意努力嘗試與同伴友好合作地玩；活動(dòng)中幼兒能主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)弱小同伴，能原諒?fù)榈倪^(guò)錯(cuò)，愿意互相謙讓。特別通過(guò)每月的大活動(dòng)幼兒有初步的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)幼兒園、愛(ài)班級(jí)的情感。
三、 語(yǔ)言方面：
幼兒喜歡聽(tīng)故事，能聽(tīng)懂普通話。100%的幼兒愿意用普通
話與人交往，經(jīng)培養(yǎng)鼓勵(lì)70%的幼兒愿意在集體面前大膽地表
達(dá)自己的意見(jiàn)，表演故事，6%的幼兒表達(dá)欠連貫完整。
四、 認(rèn)知方面：
幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性較以前增強(qiáng)，思維比以前活躍，并初步學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，在創(chuàng)新方面還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。
五、技能方面：
幼兒較喜歡繪畫(huà)、唱歌等藝術(shù)活動(dòng)，特別對(duì)水墨畫(huà)活動(dòng)的興趣隨技能技巧的提高而大增，畫(huà)面表現(xiàn)較以前豐富多彩，但仍需進(jìn)一步提高孩子對(duì)畫(huà)面的布局能力及內(nèi)容的創(chuàng)意。
六、 家長(zhǎng)工作：
家長(zhǎng)愿意積極配合、支持班級(jí)及幼兒園的各項(xiàng)工作。關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，愿意汲取科學(xué)育兒的方法，能認(rèn)識(shí)到教育是幼兒園、家庭、社會(huì)三方面的行為，對(duì)孩子的判斷已由原先的過(guò)于主觀及脫離實(shí)際到能較客觀地實(shí)際中來(lái)。基本能以幼兒的興趣為主，有的方矢進(jìn)行教育。
教育目標(biāo)健康
1、具有一定的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事。
2、、學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法及躲避、防御的能力；具有安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、充分活動(dòng)身體，進(jìn)一步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。
4、對(duì)環(huán)境、氣候有適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，知道一些預(yù)防常見(jiàn)病的知識(shí)。
社會(huì)性情感
1、學(xué)會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、游戲中進(jìn)一步形成規(guī)則意識(shí)，合作意識(shí)和責(zé)任感。
2、學(xué)會(huì)接觸不同職業(yè)的人，進(jìn)一步了解他們勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
3、學(xué)會(huì)在與他人的交往中能覺(jué)察他人的情緒和尊重他人需要并作出合適的反應(yīng)。
4、學(xué)會(huì)知道一些不同地域、不同種族的人以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有一定的初步文化的意識(shí)。
語(yǔ)言
1、學(xué)會(huì)圍繞話題進(jìn)行討論能較連貫地表達(dá)自己的想法或講述一件事
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的講話，聽(tīng)懂別人講話的意思。
3、學(xué)會(huì)敢于提出不同意見(jiàn)，也能留意同伴的想法并會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往，態(tài)度自然。
認(rèn)知
1、學(xué)會(huì)了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛(ài)自然、珍惜資源、
關(guān)心和保護(hù)大班班級(jí)學(xué)期計(jì)劃護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)多方面收集信息，了解不同的季節(jié)、動(dòng)植物生長(zhǎng)基本規(guī)律。
3、學(xué)會(huì)對(duì)事物的變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、學(xué)會(huì)加深對(duì)數(shù)的理解，了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義，獲得一些時(shí)間、空間概念，學(xué)習(xí)有效地利用時(shí)間空間，會(huì)從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、測(cè)量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。
教育目標(biāo)藝術(shù)
1、學(xué)會(huì)大膽地用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫(huà)、制作、構(gòu)造、表演等不同形式表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)。
2、學(xué)會(huì)和尋找周?chē)钪械拿�，并能理解美的多樣性、豐富性。
3、學(xué)會(huì)喜歡各種想象和創(chuàng)造活動(dòng)，有表現(xiàn)美的初步能力。
4、進(jìn)一步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)了解幾種民族樂(lè)器。
5、學(xué)會(huì)對(duì)民族藝術(shù)感興趣，樂(lè)于參與各類活動(dòng)。
6、學(xué)會(huì)欣賞評(píng)價(jià)自己和同伴的藝術(shù)作品。
個(gè)別兒童
1、 照顧好特殊幼兒李英杰、，使他能與大家共同一起進(jìn)步，順利入小學(xué)。
2、 及時(shí)做好家訪工作，了解幼兒在家情況并及時(shí)反饋幼兒在園情況，為孩子的進(jìn)步而共同努力。
3、培養(yǎng)幼兒大膽、敢想、敢說(shuō)、敢于克服怕羞。照顧好顧燕雯、董心怡、陸君倍等中班年齡幼兒，培養(yǎng)他們的自信心。
家長(zhǎng)工作
1、 讓家長(zhǎng)了解每月園內(nèi)、班級(jí)活動(dòng)安排，做好配合工作，使家園教育保持方向一致。
2、 加強(qiáng)家園信息反饋，互換意見(jiàn)，使孩子在原有基礎(chǔ)上有提高。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力。
4、指導(dǎo)并配合做好幼小銜接工作。
5、開(kāi)展豐富多彩的家園親子活動(dòng)密切家園聯(lián)系。
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