漂亮的紐扣教案

漂亮的紐扣教案

漂亮的紐扣教案

　　活動目標：

　　1、進一步體驗故事表演的樂趣。

　　2、知道紐扣有各種各樣的，并能按顏色、大小等進行分類，繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。

　　活動重點：

　　進一步體驗故事表演的樂趣。

　　活動難點：

　　知道紐扣有各種各樣的，并能按顏色、大小等進行分類，繼續(xù)鍛煉扣紐扣的能力。

　　活動準備：

　　益智區(qū)：投放大小、顏色、形狀各異的紐扣，貼有不同顏色、點卡的小兔；

　　手工區(qū)：畫好的衣服，添畫紐扣的水彩筆、蠟光紙、瓦楞紙等制作紐扣的材料。

　　娃娃家：有紐扣的衣服若干件；

　　圖書角：《一顆紐扣》的繪本及故事中動物頭飾。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　教師：小朋友們,你們還記得這本書嗎？它的名字叫做什么？這里講了一個什么故事？

　　二、介紹操作材料

　　閱讀區(qū)：

　　教師:老師請了小朋友來表演過這個故事，有些小朋友還沒有表演過，你們可以在閱讀區(qū)戴著小動物的胸卡來表演這故事。

　　手工區(qū)：

　　教師：手工區(qū)里有些衣服，它們還沒有釘上紐扣呢，你們愿意幫助它們嗎？小朋友可以用小蠟筆給它們畫上紐扣，或者用皺紋紙搓成一粒紐扣粘在衣服上。

　　益智區(qū)：

　　教師：益智區(qū)里有大小不同的紐扣，小朋友們看看小兔需要什么顏色的紐扣，或者需要幾顆紐扣，我們看著小兔身上的標記來送紐扣給它吧。

　　娃娃家：

　　教師:在娃娃家里有一些有紐扣的衣服，你們會扣紐扣嗎？一起去娃娃家試一試吧。

　　三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域

　　提出區(qū)域規(guī)則。

　　在進區(qū)的時候，你先要想好來你要進什么區(qū)角。當老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。

　　教師巡回指導幼兒進行區(qū)域活動。

　　四、收拾材料，結束游戲

　　小結小朋友進區(qū)觀看的情況，表揚有序進區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。

【漂亮的紐扣教案】相關文章：

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17

一顆紐扣教案04-17