語(yǔ)文版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元測(cè)試卷及答案
第六單元提升練習(xí)
一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
彎腰(yāo yào) 白紙(zǐ zhǐ)
不管(ɡǎn ɡuǎn) 噪(sǎng zào)音
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
三、 讀句子,寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的反義詞。
1.煩惱也是一天,( )也是一天。
2.我們做事時(shí)要鄭重一些,不能( )行事。
3.我們不要傷害動(dòng)物,要( )它們。
4.我們學(xué)習(xí)時(shí)一定要( ),千萬(wàn)別馬虎。
四、照樣子,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
例:(拼命)地拉 ( )地說(shuō)
( )地躲起來(lái) ( )地端詳
例:(貼出)布告 ( )比賽
調(diào)集( ) 傷害( )
五、按要求寫(xiě)句子。
1.蘇雅滿(mǎn)意地端詳著自己畫(huà)的樓梯。 (仿寫(xiě)句子)
滿(mǎn)意地 。
2.我們班的同學(xué)們使勁地鼓掌。(縮句)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.天鵝 著脖子要往云里 ,大蝦 著腰使勁往后 ,梭魚(yú)一心想往水里 。
2.天鵝、大蝦和梭魚(yú)都使勁拉車(chē),可是車(chē)未動(dòng)分毫,這個(gè)故事告訴我們 。
3.只要肯動(dòng)腦筋,變通一下, 。
4. ,相煎何太急。
七、課內(nèi)閱讀。
他們走到森林里,(發(fā)現(xiàn) 發(fā)明)九色鹿正在吃草。國(guó)王馬上帶人圍了上去。
九色鹿一眼就看到了調(diào)達(dá),他憤怒地說(shuō):“你這個(gè)見(jiàn)利忘義的家伙!”國(guó)王聽(tīng)九色鹿開(kāi)口說(shuō)話(huà),感到非常(奇特 奇怪)。當(dāng)他了解了事情的經(jīng)過(guò)后,不僅叫人放了九色鹿,還下了一道命令:“任何人都不許傷害九色鹿!”
1.用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ)。
2.九色鹿救的是誰(shuí)?( )
A.國(guó)王 B.王后 C.調(diào)達(dá)
3.讀完這兩段話(huà),你覺(jué)得這是一只怎樣的九色鹿?
4.讀到國(guó)王下令全國(guó)臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿時(shí),我情不自禁地贊揚(yáng)國(guó)王:“ ”
八、課外閱讀。
有位農(nóng)夫,是村里村外有名的大善人。一個(gè)隆冬時(shí)節(jié),他在村口遇到了一條凍僵了的蛇,他覺(jué)得這條蛇挺可憐,就發(fā)了善心,把蛇拾起來(lái),放在懷里,用自己的身體去溫暖它。
蛇得到了溫暖,漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)了,等到它恢復(fù)了體力,活動(dòng)自如時(shí),便露出了殘忍的本性,在農(nóng)夫的胸脯上,兇狠地咬了一口。原來(lái)這是一條毒蛇,農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿(mǎn)了農(nóng)夫的全身。當(dāng)農(nóng)夫到家時(shí),求醫(yī)治療已經(jīng)來(lái)不及了。
農(nóng)夫在臨死的時(shí)候?qū)依锶苏f(shuō):“你們要記住我這血的教訓(xùn),我因?yàn)閼z憫惡人,才受到如此的惡報(bào)啊!”
1.這則寓言故事的名字是( )。
A.畫(huà)蛇添足 B.蛇蝎心腸
C.農(nóng)夫與蛇
2.這則寓言故事的寓意是( )。
A.不要可憐那些像蛇一樣的惡人
B.不要自己欺騙自己,要不然沒(méi)有好下場(chǎng)
3.如果你是農(nóng)夫,遇到這樣的蛇你會(huì)怎么做?
九、寫(xiě)話(huà)。
你遇到過(guò)什么困難?你是怎么解決的?想清楚后再寫(xiě)下來(lái)。
參考答案
一、yāo zhǐ ɡuǎn zào
二、1.至今 不能 使用 2.要求 全班 起立 參加
三、1.快樂(lè) 2.草率 3.保護(hù) 4.認(rèn)真
四、示例:開(kāi)心 灰溜溜 仔細(xì) 參加 軍隊(duì) 別人
五、1.示例:媽媽 點(diǎn)了點(diǎn)頭 2.同學(xué)們鼓掌。
六、1. 伸 鉆 弓 靠 跳
2.做事情要團(tuán)結(jié)一致,一條心
3.事情就有可能做好
4.本是同根生
七、1.發(fā)現(xiàn) 奇怪 2.C 3.愛(ài)憎分明。
4.國(guó)王,你真是一個(gè)重情重義的人。
八、1. C 2. A 3.如果我是農(nóng)夫,我會(huì)走開(kāi),因?yàn)橐耸巧叩谋拘浴?/p>
九、示例:我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),我就去找媽媽,在媽媽的幫助下,我終于會(huì)做了。
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