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      2. 實用文檔>《打開的冰箱》教案

        《打開的冰箱》教案

        時間:2022-08-06 10:32:14

        《打開的冰箱》教案

        《打開的冰箱》教案

        《打開的冰箱》教案

          課題:打開的冰箱

          課時:1課時

          課堂類型:造型表現(xiàn)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料、采用撕、貼、剪、紙工的多種手法進行造型活動。

          2、可用繪畫或手工的方法完成。

          教學(xué)重、難點:積極動腦,做出和別人不同的造型。

          教具學(xué)具:鉛筆、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙、小紙盒等

          教學(xué)過程:

          一、組織教學(xué):

          二、講授新課:

          1、導(dǎo)入:冰激凌、甜筒、雪糕……沒有哪個小朋友不喜歡吃,可是它特別怕化,這時候有個好朋友幫助了我們,可以讓我們一年四季都可以吃到可口的冷飲。這個好朋友是誰呢?它的名字叫冰箱。

          2、新授:

          師:冰箱的作用可大了,可以為人們儲存新鮮的食品,按照不同物品的要求可以隨意調(diào)節(jié)溫度。早期的冰箱是德國的卡而.馮.林德在1879年制造出了第一臺家用冰箱。

          我們看看現(xiàn)在的冰箱。冰箱的外形是什么樣的?里面是怎樣的構(gòu)造?有幾扇門?分幾層?拉門上有哪些裝置?可以用來放什么物品?

          3、講授制作方法:

          冰箱的外形是長方體的,可以用生活中的紙盒子來代替,或者也可以用硬板紙和卡紙來做。里面豐富的食物可以怎樣來制作呢?小朋友動腦筋來想一想,你有什么好方法。

         。1)用橡皮泥來捏

          (2)用彩色紙剪貼和畫

         。3)用印有物品的宣傳單來貼

          三、學(xué)生制作,教師巡回輔導(dǎo)

          四、小結(jié):表揚優(yōu)秀作業(yè)

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