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        牛頓請客教案

        時(shí)間:2024-09-14 07:15:54

        牛頓請客教案范文

        牛頓請客教案范文

        牛頓請客教案范文

          課題:快樂讀書屋 牛頓請客

          教學(xué)目標(biāo):

          1.通過閱讀本課使學(xué)生懂得要想在某項(xiàng)事業(yè)上取得突出的成就必須專心致志的道理。

          2.在串讀中比較,在比較中加深對(duì)課文的理解,活躍思想,鍛煉創(chuàng)造能力。3.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)的字。引導(dǎo)學(xué)生自主增識(shí)漢字的意識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1.感受和理解名人做事專心致志的優(yōu)秀品質(zhì)。2.認(rèn)識(shí)生字。

          教學(xué)準(zhǔn)備:課前布置學(xué)生收集牛頓、安培的有關(guān)資料。

          教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

          教學(xué)流程:

          1.交流資料,激發(fā)情感。

          出示牛頓和安培的畫像,讓學(xué)生根據(jù)搜集的資料向大家作簡單的介紹。

          2.串讀比較,活躍思維。

          串情節(jié)。說一說講了一個(gè)什么故事。假如某一天牛頓和安培到了一起,談起科學(xué)研究中的趣事,他們會(huì)怎么說?

          串中心。結(jié)合故事說一說你懂得了什么?

          串結(jié)構(gòu)。議一議第一自然段和后面的內(nèi)容有什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?

          3.自主識(shí)字,體驗(yàn)快樂。

          識(shí)9個(gè)字,自主識(shí)字。

          請學(xué)生當(dāng)老師,用喜歡的方式教學(xué)生識(shí)字。

          小組之間賽讀帶有生字的句子。

          牛頓和安培搞科學(xué)研究都非常專心。

          4.作業(yè),閱讀帕斯卡“玩水”有關(guān)的文章。

          板書設(shè)計(jì):忘了客人

          牛頓請客{

          忘了吃飯

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