節(jié)約用水主題隊(duì)會(huì)計(jì)劃
節(jié)約用水主題隊(duì)會(huì)計(jì)劃
一、 活動(dòng)目的:
通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
介紹水在人類社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育 學(xué)生要節(jié)約用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
使學(xué)生了解水對(duì)我們是有利的,但是我國(guó)的水資源還是很缺乏,從而認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源的重要性。
四、活動(dòng)時(shí)間:
一課時(shí)
五、活動(dòng)過(guò)程
主持人合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,你們好!三(3)中隊(duì) “節(jié)約用水”為主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
男:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人。如果人類無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
女:水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。如洗了手忘關(guān)水龍頭等等。下面請(qǐng)看小品《水龍頭的見(jiàn)聞》。
水龍頭的見(jiàn)聞
女：一天,艷陽(yáng)高照,一群小學(xué)生正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),這個(gè)時(shí)候……
男:同學(xué)們,看了剛才的小品,你有什么想說(shuō)的嗎?你有些什么感想呢?
同學(xué)1:小品中的前面幾個(gè)同學(xué)不懂得節(jié)約用水。
同學(xué)2:我們要節(jié)約用水,因?yàn)樗俏覀兊纳?
同學(xué)3:我們要節(jié)約用水,世界上的水已經(jīng)不多了!
同學(xué)4:我國(guó)還有很多地方還很缺水,所以我們要珍惜水,節(jié)約用水,從我做起。
女:同學(xué)們都知道要節(jié)約用水,也都知道了水的重要性。你能說(shuō)說(shuō)水還有些什么作用嗎?
同學(xué)1:我們上醫(yī)院打針,打針的時(shí)候需要水。
同學(xué)2:沖膠卷也需要水。
同學(xué)3:我們生活中也離不開水!如水可以洗頭,可以洗臉,可以用來(lái)干家務(wù)等等!
同學(xué)4:家里的電冰箱內(nèi)的冰都是水凍起來(lái)的!這樣就可以儲(chǔ)藏東西了!
男:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請(qǐng)大家聽一聽我們是怎么表達(dá)自己感情!
主持人合:我愛(ài)你,小雨
我愛(ài)你,小雨
男:淅瀝櫪的小雨飄向大地,給生命滋潤(rùn)出無(wú)限生機(jī)。
女:帶著歡喜,我撲進(jìn)你的懷里,輕輕地說(shuō)一聲,我愛(ài)你,小雨……
男:春天,我們盼著你,
盼著春蕾綻,
盼著春回大地,
盼著小溪奏起第一支春之歌,
盼著你帶來(lái)的信息。
女:夏天,我們伴著你,
聽見(jiàn)了池塘中的蛙叫,
聽見(jiàn)了田里的笑語(yǔ),
聽見(jiàn)了云朵在空中敲起的雷聲,
聽見(jiàn)了鮮花在贊著美麗。
男:秋天,我們送別你,
用沉甸甸的谷穗,
用香噴噴的稻米,
用遠(yuǎn)航歸來(lái)那片片白帆,
用炊煙中透出豐收歡喜。
女:捧一把泥土,這里充滿了你的氣息。
男:捧一杯清泉,這里留下你的甜美的記憶。
男女合:冬天,我們思念你,
看見(jiàn)你變成雪花裝扮大地,
看見(jiàn)沃野里你的生機(jī),
冬日的勁草在風(fēng)中召喚你,
連綿的林海在飛雪中呼喚你。
歸來(lái)吧!我心中的小雨!
同學(xué)甲:他們表演的真好,我們也不能示弱,伙伴們我們也來(lái)表演一段吧!
一群小朋友表演小合唱《小雨》。
女:他們表演的都非常好!水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢?下面我們聽聽曹銘雷同學(xué)有什么高招?大家歡迎!
兒歌:
自來(lái)水,清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。
先把袖子卷起來(lái),打開龍頭沖一沖。
關(guān)上龍頭打肥皂,手心手背都洗凈。
打開龍頭沖干凈,甩甩小手擦干凈,節(jié)約用水記心中。
男:這是曹銘雷同學(xué)節(jié)約用水的妙招,大家還有什么妙招嗎?
同學(xué)1:我們洗了手的水可以用來(lái)洗腳,最后用來(lái)澆花!
同學(xué)2:洗了米的水可以用來(lái)洗菜,最后用來(lái)澆花!
同學(xué)3:在水龍頭上貼上標(biāo)簽“請(qǐng)把我關(guān)上,謝謝!”
同學(xué)4:提醒家長(zhǎng)要隨手關(guān)水龍頭!
女:大家的辦法可真多,希望我們大家都能做到節(jié)約用水。
男:我們?nèi)?3)中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
倡議書
同學(xué)們:
在水資源短缺的今天,在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭,我們?nèi)?3)中隊(duì)全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、人人做一名小宣傳員,告訴家里所有人要節(jié)約用水。
二、發(fā)現(xiàn)自來(lái)水有滴水現(xiàn)象要及時(shí)關(guān)好。
三、我們要向全社會(huì)呼吁,不要再往江河湖海中倒排泄物。
四、提議互相監(jiān)督、學(xué)習(xí)。
白沙灘中心小學(xué)
三(3)中隊(duì)全體同學(xué)
20XX年6月
女:同學(xué)們的做法真好!
男:在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
女:從我做起,從現(xiàn)在做起,我們珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。
男:今天這個(gè)日子讓我們?nèi)?3)中隊(duì)的全體同學(xué)緊緊的和水聯(lián)系在一起。
女:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作總結(jié)發(fā)言。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,你們的活動(dòng)開展得很好,老師希望你們說(shuō)的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為水大軍的普通一員。
主持人合:三(3)中隊(duì)以《節(jié)約用水》為主題的隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
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