最新初三班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文
最新初三班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文
回首過去的一年，我們班級在同學(xué)們的努力和老師的幫助下，止住了退步的趨勢，穩(wěn)定在咬住六班的態(tài)勢，初三這一年對他們很關(guān)鍵，所以我們還要繼續(xù)努力，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生能力素質(zhì)，心情疏導(dǎo)，情緒宣泄等方面繼續(xù)加強(qiáng)教育，以期學(xué)生能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
1、利用一切可以利用的陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使他們形成較為正確的人生觀和價(jià)值觀
教育不僅僅是灌輸給學(xué)生知識，更重要的是提升他們的能力和改造他們的思想�，F(xiàn)在的學(xué)生出生于90后，生活經(jīng)歷和我們大不相同，所以很多觀點(diǎn)和想法我們都不能理解和接受，加上現(xiàn)在社會(huì)的不良影響，所以其實(shí)導(dǎo)致他們行為習(xí)慣差或者我們不能理解的根源在與他們的思想，因此，作為班主任，有責(zé)任和義務(wù)去用自己一系列的方法去影響學(xué)生的思考，讓他們?nèi)ニ伎�，什么是對的，什么事錯(cuò)的，應(yīng)該怎樣改正。想采取以下的措施：
�。�1）繼續(xù)利用每周的班會(huì)課，心靈驛站，家有兒女初長成等德育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，營造良好的班級輿論氛圍和導(dǎo)向。
�。�2）積極開展第二課堂，利用班會(huì)課和周三自習(xí)課時(shí)間，對學(xué)生開展素質(zhì)教育。
計(jì)劃可以讓學(xué)生觀看一些有積極意義的視頻或者電影，也可以從網(wǎng)絡(luò)上選取一些素質(zhì)拓展項(xiàng)目培養(yǎng)他們的能力。
�。�3）平常多進(jìn)班，多和學(xué)生交流溝通，利用課間，中午，放學(xué)之后以及一切可以利用的時(shí)間了解學(xué)生的思想動(dòng)向，力爭讓學(xué)生每節(jié)課上課前都能做好課前準(zhǔn)備工作，給老師提供一個(gè)干凈的講桌，讓科任老師有一個(gè)好心情。
�。�4）積極和學(xué)生家長交流溝通，以求通過影響學(xué)生家長來間接影響學(xué)生，約束學(xué)生，改變學(xué)生。
2、力爭讓每名學(xué)生成為班級的主人
�。�1）實(shí)行班級人人設(shè)崗制度
開學(xué)伊始，就給班級每名同學(xué)明確的職務(wù)，讓每名學(xué)生都把自己當(dāng)成班級的主人，每人都為班級貢獻(xiàn)一份自己的力量。
�。�2）對班委進(jìn)行了部分調(diào)整。過去一年班委沒什么變動(dòng)，因?yàn)樽约旱乃枷脒�是把班委和成績聯(lián)系在了一起，今年，選用責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為班委，成績只做參考，希望能形成一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)的新班委，以期形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的新班級。
�。�3）繼續(xù)實(shí)行民主制度：對于班級的大事，盡量和學(xué)生商量著定，讓他們感覺到自己也有決定權(quán)。比如學(xué)校提供的各種優(yōu)秀指標(biāo)，可以請學(xué)生民主選舉班級的各項(xiàng)規(guī)章制度可以讓學(xué)生討論后生效等等�？傊�，允許有不同的聲音，允許學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見。
3、積極開展各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)
雖然已經(jīng)到了初三，但對我們班學(xué)生只談成績效果不會(huì)太好。我還是覺得他們能力的欠缺是因?yàn)榻?jīng)歷的匱乏，所以計(jì)劃在學(xué)校允許的情況下，繼續(xù)開展各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)。
（1）認(rèn)真做好值周的工作安排，組織好禮儀隊(duì)。以及定期出好相應(yīng)的黑板報(bào)，有主題有目標(biāo)的更換白板。組織學(xué)生開展有教育意義的主題班會(huì)，以及各種節(jié)日的節(jié)目表演。這些事情讓學(xué)生輪流去做，盡量不讓學(xué)生產(chǎn)生依賴心理。
�。�2）結(jié)合明年體育中考，利用體育課，大課間對學(xué)生進(jìn)行身體鍛煉。身體是革命的本錢，除了積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之外，還想組織學(xué)生舉辦一個(gè)班級運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。�3）不定期給學(xué)生觀看電影或者進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
4、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行各式各樣的刺激，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)信學(xué)生的自信心
客觀地講，我們班級部分學(xué)生學(xué)習(xí)是沒有動(dòng)力的，還有部分學(xué)生認(rèn)為自己肯定學(xué)不好。其實(shí)很多事情學(xué)生不去做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些事不重要或者這些事情肯定做不好，所以單一的老師表揚(yáng)或者懲罰可能對學(xué)生已經(jīng)不起作用，而且在我們班也不能單論成績，我想讓很多學(xué)生知道，即使自己初三學(xué)習(xí)不好，也不代表著學(xué)生以后一事無成。所以計(jì)劃采取以下措施：
（1）暑假收陳宇老師的影響，計(jì)劃將班級同學(xué)的日常表現(xiàn)量化考核，以最后分?jǐn)?shù)來評比三好學(xué)生。和去年做法有所不同，去年是以小組為單位，今年具體到個(gè)人。去年定期分?jǐn)?shù)清零，今年分?jǐn)?shù)累加。另外學(xué)習(xí)的權(quán)重不得超過百分之四十，紀(jì)律，勞動(dòng)，其它要占剩余百分之六十的比重。
�。�2）獎(jiǎng)懲措施多樣化，具體化。比如暑假54中老師講的獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)吃的，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生一些機(jī)會(huì)的名額或者榮譽(yù)獎(jiǎng)罰學(xué)生幫老師改作業(yè)，當(dāng)面賠禮道歉等。我覺得知道自己去想，肯定能找到適合每個(gè)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施的。
�。�3）老師要定期對學(xué)生寫些東西鼓勵(lì)，書寫下來，記錄下來，可以先念給學(xué)生，再貼在墻上，也可以讓班級同學(xué)對班級用書面語言進(jìn)行鼓勵(lì)刺激。
5、讓學(xué)有余力，有心向?qū)W的學(xué)生學(xué)有所成
學(xué)習(xí)還是初三學(xué)生的主旋律，如何讓不同層次的學(xué)生有所提升，如何讓想上高中的學(xué)生學(xué)有所成，計(jì)劃采取以下措施：
（1）讓學(xué)生給自己合理地定位，明確自己的目標(biāo)，有的放矢地去學(xué)習(xí)，去拼搏奮斗。
�。�2）繼續(xù)摸索適合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，繼續(xù)規(guī)范一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，專注課堂效率。
（3）請不同的人講學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。可以請老師，也可以請其他班級優(yōu)秀同學(xué)，還可以請班級部分優(yōu)秀同學(xué)，可以請已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生講述他們的初三
6、關(guān)心學(xué)生的身心健康。
有人說，日后成大事的人必定有一個(gè)身心愉悅的童年，因此關(guān)注學(xué)生的身心健康尤為重要。其實(shí)我覺得初三的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有定型，古人講，三十而立，其實(shí)現(xiàn)實(shí)中有很多人成年之后還會(huì)有很大改變。只不過初三的學(xué)生比以前更難改變了一些。初三這一年，肯定有很多學(xué)生會(huì)覺得壓力很大，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也肯定會(huì)遇到很多挫折和失敗，讓學(xué)生正確認(rèn)識自己的成績和挫折，陽光總在風(fēng)雨后的。要對學(xué)生進(jìn)行積極地心理疏導(dǎo)。其實(shí)老師課下完全可以做學(xué)生的朋友，這樣，學(xué)生心中有什么事情會(huì)和你及時(shí)交流，才能讓學(xué)生身心健康地成長
7、具體安排
八月份：
1、8月31日開學(xué)報(bào)到注冊，全校大掃除，校會(huì)布置開學(xué)相關(guān)事宜。
2、領(lǐng)新書和作業(yè)本，對學(xué)生開展新學(xué)期教育。
3、確定各班級包干區(qū)，公益勞動(dòng)場所。
4、布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)
九月份：班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)月
1、主題班會(huì)：感恩教師
2、出兩期黑板報(bào)：“奮斗初三”、“迎國慶”
3、和6班一起對數(shù)學(xué)物理化學(xué)進(jìn)行跑班上課，穩(wěn)定學(xué)生情緒
4、對班級座位和班委進(jìn)行調(diào)整。
5、做好班級的值周工作
十月份：弘揚(yáng)民族精神月和感恩教育月
1、參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭開展班級運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、主題班會(huì)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（重點(diǎn)談方法）
3、班會(huì)：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試
4、黑板報(bào)：“迎接期中考試”
十一月份：心理健康、安全教育月
1、期中考試
2、期中表彰
3、期中考試后家長會(huì)
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)秋游
5、班級文化檢查及書面材料的收集與整理
6、班會(huì)： “做誠信考生” 、“復(fù)習(xí)方法大家談”
7、召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)，評出：學(xué)習(xí)明星，學(xué)習(xí)能手、學(xué)科標(biāo)兵。
8、黑板報(bào)： “期中考試后反思”
9、主題班會(huì)：人才需要健全的人格
十二月份：藝術(shù)月
1、參加紀(jì)念“12.9”專題活動(dòng)：
2、參加冬鍛節(jié)
3、指導(dǎo)學(xué)生寫個(gè)人小結(jié)
4、出一期迎接期末考試的黑板報(bào)“迎新年”
5、參加學(xué)生元旦文藝匯演
一月的主題：迎考月
1、班會(huì)：新學(xué)年、新打算
2、寫學(xué)生評語和學(xué)籍卡
3、寫工作總結(jié)或?qū)ｎ}論文
4、發(fā)成績冊、安排寒假活動(dòng)
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