四年級上冊第二單元《謝謝你》教案
四年級上冊第二單元《謝謝你》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、了解體會日常生活中父母的辛苦操勞。
2、關(guān)心家庭生活,分擔(dān)家務(wù)勞動,樹立一定的家庭責(zé)任感。
3、關(guān)心父母,主動與父母溝通,做到平等相待。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):堅持承擔(dān)力所能及的家務(wù),有一定的家庭責(zé)任感。理解父母,與父母及時溝通。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、提前一周準(zhǔn)備小調(diào)查觀察統(tǒng)計表。
2、準(zhǔn)備一次主題活動,事先向父母發(fā)出邀請,使父母能安排時間參加。
3、準(zhǔn)備心靈考驗試題。
4、學(xué)生準(zhǔn)備:或卡片、或信、或小制作、或鮮花……等禮物。
第一課時
一、回憶篇 淺綠:我
1、出示一棵家庭樹(雙色葉)
綠:父母
2、回憶這么多年來父母關(guān)懷愛護(hù)自己的感人事例及自己關(guān)心父母的事例(學(xué)生說一件,貼上一張相應(yīng)顏色的葉子),并及時談?wù)勛约寒?dāng)時的心情、體會或方父母的表情、反應(yīng)。
二、觀察篇
1、 出示小調(diào)查觀察統(tǒng)計表
2、交流調(diào)查結(jié)果
3、說說感想
三、思辯篇
帳單上反映的是什么?
1、出示兩份帳單,進(jìn)行討論
解讀父母的帳單,為什么會是0元的呢?
2、看了這兩份帳單,你怎么想?歸納出兩種看法。
第一種:我是家庭中的一員,幫助家庭做些力所能及的家務(wù)活是我應(yīng)盡的義務(wù),不應(yīng)該要報酬。
第二種:家務(wù)勞動是大人的責(zé)任,幫父母干家務(wù),父母給予一定的報酬是應(yīng)該的。
3、小擂臺辯論。
4、小結(jié):通過上述辯論,我們可以肯定的是父母的愛是無私的,是無法回報的,而我們作為家庭成員之一,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,培養(yǎng)家庭責(zé)任感。而做家務(wù)究竟該不該要報酬,可以視家庭經(jīng)濟(jì)情況和父母的態(tài)度而定。
四、感悟篇
1、樹干演示父母的付出(父母的每一次辛苦操勞都是出于他們對我們的愛,出于家庭責(zé)任感)——家庭責(zé)任感。
2、出示學(xué)習(xí)提示。讀一讀,悟一悟。
五、感恩篇
1、兩個節(jié)日來歷。(父親節(jié),母親節(jié))
2、寫寫想對父母說的話,寫寫想為自己的父母做的事。(可以結(jié)合書P32—33)
第二課時
一、心路歷程
1、請一位父親、一位母親講講孩子出生時的心路歷程;或請兩位母親分別談?wù)労⒆映錾鷷r和撫養(yǎng)過程中的點(diǎn)滴體會。
2、即興采訪孩子聽后的感受。
二、真情流露
1、爸爸媽媽,你們辛苦了……(詩朗誦)
2、爸爸媽媽,我想對你們說……(交流上節(jié)課寫的感想,也可現(xiàn)場想說的)
3、孩子,我想對你說……
4、孩子贈送小卡片(小禮物)給父母。
三、心靈考驗
1、父母最愛吃的菜、水果是什么?
2、爸爸媽媽的生日是幾月幾號?
3、爸爸媽媽最愛吃的菜是什么
4、爸爸媽媽最愛吃的水果是什么?
4、父親(母親)節(jié)到了,你會怎么做?
四、愛的互遞
1、歌《世上只有媽媽好》
2、詩…………
課后作業(yè):完成活動手冊
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