與班主任相關(guān)的工作計(jì)劃范文
與班主任相關(guān)的工作計(jì)劃范文
每一個(gè)新的學(xué)年，新的學(xué)期，都是孩子們無(wú)可替代的人生中無(wú)可替代的一段歲月。開(kāi)學(xué)將是明亮的起點(diǎn)，這一切都是我們的新學(xué)期征程。一個(gè)學(xué)生在初中三年的成長(zhǎng)，就像一顆樹(shù)在四季的輪回，每一場(chǎng)風(fēng)雨，每一縷陽(yáng)光，最終在學(xué)校都以學(xué)期的方式，銘刻在學(xué)生的記憶里。根據(jù)珠河中學(xué)政教處和團(tuán)委的工作計(jì)劃，制定了我的班主任工作計(jì)劃，如下：
一班級(jí)情況
班級(jí)69人，女生比男生優(yōu)秀，班級(jí)整體學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氛圍也很好，班級(jí)農(nóng)村孩子較多，孩子們樸實(shí)，需要鼓勵(lì)的地方很多，家長(zhǎng)意識(shí)上與我還有距離，需要做的事還是引導(dǎo)。
二班級(jí)干部
加強(qiáng)班級(jí)干部管理，樹(shù)立學(xué)生的威信，培養(yǎng)班級(jí)干部管理能力，提升班級(jí)干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，分層式，分目標(biāo)對(duì)學(xué)生設(shè)立小目標(biāo)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班長(zhǎng)周子玉全局觀念培養(yǎng)，成績(jī)優(yōu)秀有利于班級(jí)榜樣樹(shù)立，協(xié)助班級(jí)干部管理班級(jí)。
三班級(jí)活動(dòng)
1.九月份中旬：新生運(yùn)動(dòng)會(huì)
2.九月份末：班會(huì)
3.十月份：歌唱賽
4.十一月份：班會(huì)
5.十二月份：一二九運(yùn)動(dòng)
三加強(qiáng)班級(jí)成績(jī)管理
初二是成績(jī)下滑期，也是學(xué)生分水嶺，加大班級(jí)管理勢(shì)在必行，物理加入給了學(xué)生學(xué)習(xí)上量化增大，學(xué)習(xí)有效性，學(xué)習(xí)時(shí)間管理有效性，注意女生的理科下滑情況。
四協(xié)助任課教師
本屆9,10班老師都調(diào)走，我在協(xié)調(diào)任課老師方面要加大力度，也得在學(xué)生對(duì)新教師適應(yīng)上加大力度，我與任課老師協(xié)助很關(guān)鍵，合作是師生，同事雙贏的關(guān)鍵一步。幫助老師們了解班級(jí)，對(duì)班級(jí)教學(xué)工作快速入手起到積極作用。
五 加強(qiáng)師德自我建設(shè)
今年自我?guī)煹陆ㄔO(shè)提到日程，規(guī)范工作底線，協(xié)助科任老師對(duì)班級(jí)管理中，習(xí)慣動(dòng)作，不要發(fā)生不該發(fā)生的事情。有助于新教師的行為規(guī)范。
每一個(gè)九月一日新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)于班主任來(lái)講，都是已經(jīng)成了一種儀式，計(jì)劃只是一個(gè)起點(diǎn)，金秋里埋下了一粒成熟的種子，期待我的班主任工作在歲月的努力能開(kāi)放無(wú)盡的奇跡。
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