讀《難得清高》心得體會范文
讀《難得清高》心得體會范文
“清高”,所看之處,都是作為貶義詞比較多,看了張夢陽作家對學者黃修已先生家的墻壁上的一條橫幅《難得清高》的提問,黃先生說:“清高是指知識分子的獨立思想與獨立人格,這是很難得的,而在當下商品經(jīng)濟大潮沖得全社會文化失范時,更是難了!
以前讀到著名特級教師、雜文家吳非寫的雜文集《不跪著教書》中,談到教師的清高和自尊問題,他認為:教師沒有自尊是最可怕的,一位教師如果到了沒有自尊的地步,作為教師的職業(yè)生命已經(jīng)結束了。他在文中舉了兩個例子:一次有老師請人吃飯,酒足飯飽,客人欲告退,這位仁兄百般挽留:“再坐一會兒”,幾番過后,客人很不解,已經(jīng)杯盤狼藉,為何不讓告退?為何還不買單?此時,忽有學生家長出現(xiàn)在包間門口,說:“某老師,簽過了!薄瓉恚@位先生是在等熟悉的家長來簽單,于是散席。有人忿忿地說,以后再也不來了,和這樣的人一起吃飯就象陪著他討飯似的;還有一次,有教師買了新房,裝修的任務請家長“幫忙”,家長們心知肚明,幾個人一合計,就每個人掏了一筆錢,分工負責各項裝修任務,房子好了,幾家孩子也都當上了“三好學生”,等孩子畢業(yè)后,家長也不是傻子,錢是被老師“訛”去的,現(xiàn)在他們無求于這老師了,便把老師當年的媚態(tài)和吝嗇到處說給別人聽,說得老師很窩心,恨不得把自已家的房子扒了。
雖然教師也不是什么不食人間煙火的圣人,但是這樣的行為無疑是太不應該太不自尊了,更不要說“清高”這樣所謂的美德了,盡管這樣的人在教師隊伍中是極個別,但是,受社會大環(huán)境的影響,我們教師隊伍中的極少數(shù)人正在逐漸喪失作為一名教師的應有的清高和尊嚴,有些教師打著與家長溝通聯(lián)系的幌子,不惜犧牲自已的名譽和尊嚴,心安理得地接受家長的錢物,令我們廣大同行為之蒙羞。
一邊是世人的輕蔑,另一邊是身受商品大潮的沖擊和權力、金錢以及花花世界的誘惑,要想神閑氣定地保持一介書生的清高,專心致志于學術文化與文學藝術的追求,該是多么的難啊!
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