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        墻繪助力NGO計劃

        時間:2024-08-28 14:44:38

        墻繪助力NGO計劃

        墻繪助力NGO計劃

        墻繪助力NGO計劃

          青年大手筆----墻繪助力NGO計劃是由XX梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校和廣東省XX市XX區(qū)啟創(chuàng)青少年社工服務(wù)中心共同合作推進,向廣東省XX基金會申請的小額自資助計劃的其中一個項目。

          該項目是由美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)學(xué)生負責(zé)(主要是由美工142班同學(xué)負責(zé),其它班級學(xué)生參與),邀請學(xué)校專業(yè)老師作為指導(dǎo)老師,發(fā)揮自身專業(yè)特長,根據(jù)各社企的特色進行墻繪設(shè)計及繪制,美化社企環(huán)境。

          目前,經(jīng)營困難仍是當(dāng)前XX社企普遍面臨的問題,眾多社企仍存在著公共知曉度不足及場室環(huán)境單調(diào)等問題。但礙于員工都并非設(shè)計或相關(guān)專業(yè),對此氛圍的營造還有所欠缺,因此加入我們團隊設(shè)計的元素,對社企場室環(huán)境改善起到一定的幫助。

          我們的目標(biāo)是透過美工專業(yè)青少年特長,協(xié)助XX本地4家社會企業(yè)進行墻繪,美化其場室環(huán)境,營造社企氛圍,促進其顧客對社企的認(rèn)知。從而使社企增加收入。用專業(yè)回饋社會是我們團隊的宗旨。

          1、服務(wù)對象:四家社會企業(yè)是:

          “星宇甜夢成真甜品屋”、“共融咖啡屋”、“善品咖啡廳”、“愛簡約烘培坊”。

          2、以“共融咖啡屋”進行總體項目分析:

          1)同質(zhì)化商業(yè)競爭相當(dāng)嚴(yán)重。

          2)“為殘疾人展現(xiàn)才華,倡導(dǎo)社會共融”的理念并沒有帶來預(yù)想中的競爭優(yōu)勢。

          3)處于虧損狀態(tài)。

          4)自去年10月份,共融藝術(shù)咖啡屋遷址容奇大道,屬容桂舊城區(qū)。

          進行美化項目后,我們期待達到的目的是:

          1)從咖啡屋的外觀設(shè)計以及內(nèi)部場室的氛圍營造,讓顧客留下深刻印象

          2)認(rèn)識他們員工或者社企的故事,從視覺上有所感知

          3)員工都并非設(shè)計或相關(guān)專業(yè),對此氛圍的營造還有所欠缺,加入美工設(shè)計的元素,對社企場室環(huán)境改善起到一定的幫助。

          3、項目計劃:

          1)在20xx年11月至20xx年5月期間開展

          2)小組成員對本地4家社企進行實地勘察了解

          3)根據(jù)各社企的特色進行墻繪設(shè)計及繪制,美化社企環(huán)境

          4、相關(guān)資歷:

          1)20xx年5年18月于XX博物館主體繪畫創(chuàng)作

          2)20xx年10月26日于南海人民醫(yī)院健康促進中心進行墻繪

          5、項目具體活動過程:

          1)20xx年11月15日前,實地了解觀察5家XX本土社會企業(yè),確定需要繪畫的墻體。

          2)20xx年12月1日前,制作墻繪方案并得到社企審核批準(zhǔn)。

          3)20xx年12月20日前,完成購買材料及團隊會議。

          4)20xx年1月31日前,完成墻繪。

          5)20xx年2月,進行5家社會企業(yè)的回訪,了解顧客的反映。

          6)20xx年3月,活動在校展示,經(jīng)驗推廣分享。

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          6、預(yù)期達到的效果:

          1)使得4家社企的場室(經(jīng)營環(huán)境)得到美化。

          2)透過墻繪圖案的設(shè)計使顧客對社企有所了解。

          3)預(yù)計有75%以上的顧客對社企有更深入的了解。

          4)顧客會選擇再次光顧。

          7、本計劃的特色、創(chuàng)意和亮點:

          1)本土化:該項目選取XX本土4家社會企業(yè)進行實地勘察了解并推廣計劃。

          2)合作性:團隊組成包括學(xué)校的老師及同學(xué),聯(lián)動學(xué)校資源,并聯(lián)動XX4家本土社企的負責(zé)人也參與其中,對墻繪的方案給予指導(dǎo)意見。

          3)創(chuàng)新性:為XX首個以墻繪方式協(xié)助社會企業(yè)增加顧客認(rèn)知和二次光顧的計劃,對比過往單純的資金捐助及協(xié)助恒常服務(wù),有一定的創(chuàng)新性。

          4)資源整合:聯(lián)動學(xué)校老師為本次項目提供技術(shù)支持。

          5)效益性:以視覺感受作為切入點,引起公眾關(guān)注,擴大對社企的認(rèn)知。

          本計劃已經(jīng)得到了廣東省XX基金會的大力支持,活動正在開展和進行中。

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