《如何高校地進(jìn)行教學(xué)與工作》聽(tīng)后感
《如何高校地進(jìn)行教學(xué)與工作》聽(tīng)后感
很喜歡周副今天的講座！特別是她講到將大目標(biāo)化為小目標(biāo)時(shí)，我情不自禁地想起工作之前的每個(gè)暑假都必須在家進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，周而復(fù)始地“修理地球”。說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很怕那火辣辣的太陽(yáng)，尤其是在酷熱的天氣下拔一份地就有兩三畝的花生，更是叫苦連天�？墒遣桓捎植恍醒�！聰明的哥哥每當(dāng)這時(shí)候，總是在我下地之前就說(shuō)“妹，拔到電線桿就休息！”一看，哈，到電線桿那不是很容易？于是三下五除二就完成任務(wù)了。哥哥不食言，果真給我玩10分鐘左右，然后又說(shuō)：“妹，拔到那棵雜草就休息！”……就這樣，每年每次哥哥都是使這招讓我心甘情愿地和他們拔完花生，而且次次見(jiàn)效！鄰居們都夸我爸媽生了好兒女，干話(huà)勤快，他們要花一周才能拔完的花生，我們?nèi)炀蚈K了。
還有，小時(shí)候我很怕洗衣服，因?yàn)榧依锶硕�，又都是大件的衣服，而且特臟。于是我每次都是先洗最小件、最干凈的，總是把最大件的、最臟的留在后面，因?yàn)檫@樣我洗得才有信心、才有成就感、才覺(jué)得輕松！第二天又提著一大桶衣服去河里洗。
這不就是周副說(shuō)的“將大目標(biāo)化為小目標(biāo)”嗎？原來(lái)我和哥哥很小的時(shí)候就已經(jīng)懂得高校地工作了！哈哈，還不賴(lài)！
確實(shí)呀，在現(xiàn)如今的社會(huì)，在我們這樣的學(xué)校，不得不想盡千方百計(jì)提高工作效率，我想“將大目標(biāo)化為小目標(biāo)”這一妙招應(yīng)該很實(shí)用吧！對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園，尤其是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，也許更容易見(jiàn)效哦！
好，就讓一些特殊的學(xué)生也來(lái)像我當(dāng)年一樣“拔拔花生”！呵呵！
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