數(shù)學備課組的活動計劃
數(shù)學備課組的活動計劃
一、指導思想:
我們的教學應處理好基礎與創(chuàng)新的關系、提高學生的數(shù)學思維能力、發(fā)展學生的數(shù)學應用意識;我們注重科學的教學、總結、復習,合理科學地評價學生,以適應中考的要求;我們將課改理念融入課堂,幫助學生形成積極主動的學習方式,以適應課改的要求。
二、工作目標:
教學中做到“三主”、“三自”、“三有”
三主:學生為主體、教師為主導、探究訓練為主線。
三自:在教師的引導下盡可能讓學生自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題。
三有:在教師的引導下讓學生有長進、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新。
三、具體安排:
第一次:分式方程的準備工作,主要抓方程應用題
第二次:針對初三的一部分學生厭學、棄學現(xiàn)象進行分析、研討,找出應對辦法。加強平行班的教學管理。
第三次:針對期中考試的成績,進行分析,調整下一步教學打算。特別注意及格率的問題。
第四次:對組內參加校教研開放課的教師的課進行備課和研討,注意習題的精選和課堂教學的有效性。
第五次:學習中考考綱,有針對性地進行教學。
第六次:做函數(shù)部分的復習計劃。
第七次:組內做“如何上好初三復習課”的專題討論。王鍛上復習課的示范課。
第八次:制定期末復習計劃,做到統(tǒng)一復習、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一測試。
相信通過我們備課組的全體教師的努力,一定會圓滿完成本學期的教學任務,向學校交上一份滿意的答卷
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