師徒幫帶活動小結(jié)范文
師徒幫帶活動小結(jié)范文
在一個學(xué)期的師徒幫帶活動中，自己真是收益匪淺。能為有這么優(yōu)秀的師傅而感到榮幸、能為有這么團結(jié)的師姐師妹們而感到幸運、能為參與到師徒幫帶活動中而感到慶幸。師傅敖主任是一位在幼教領(lǐng)域中最為優(yōu)秀的教師，無論是教育教學(xué)、教科研還是為人處事方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。師姐師妹之間的相互交流和學(xué)習(xí)使得大家互相激勵、共同提高。
自己在一個學(xué)期的歷練和學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗，現(xiàn)將收獲總結(jié)如下：
一、學(xué)做事先做人
師傅的人格魅力時刻感染著我，做事情認真、踏實、一絲不茍，對待同事公平、公正。工作不馬虎，尤其對待小事更是細致到位。所以我在工作中也時刻嚴(yán)格要求自己，先做一個正直、踏實的人，再認認真真的對待每項工作�？赡芤驗槟贻p的原因，有時候也會有偷懶的想法，但是在以后的工作中會杜絕懶惰的習(xí)性，認真做好每一項工作。
二、課堂教學(xué)顯成效
本學(xué)期分別從故事、詩歌、看圖講述這三個語言活動的不同類型進行了說課、上課、反思、評課等，讓我在把握教材、分析教材方面有了很大的提高，知道了怎樣把握教學(xué)方法、怎樣駕馭課堂、怎樣靈活處理課堂中出現(xiàn)的隨機問題，更多的是讓我尋找到組織故事教學(xué)、詩歌教學(xué)、看圖講述教學(xué)的側(cè)重點是什么、區(qū)別是什么。師傅每節(jié)活動的有效指導(dǎo)，引導(dǎo)我掌握了語言活動的組織方式和組織策略。分別執(zhí)教了兒歌《飛飛飛》圖畫書故事《好餓的小蛇》看圖講述《我的家》受到了大家的認可，尤其是圖畫書教學(xué)受到了大家的好評。讓我也體會到自己專業(yè)化成長的點點滴滴，但是前進的目標(biāo)是無限的，我仍然會繼續(xù)努力，向著更遠的方向前進。
三、教研活動有方向
在第二學(xué)期擔(dān)任教研組長時，積極帶領(lǐng)組員進行研究。師傅給了很大的引導(dǎo)和幫助，不論什么時候請教師傅，師傅總是不耐其煩的向我講解，讓我對課題研究有了明確的目標(biāo)。在區(qū)骨干教師個人專項課題的申報活動中，師傅給予了我很多的指導(dǎo)，大到選題小到申報書的填寫，師傅都毫無保留的幫助我知道我。讓我在教學(xué)研究中開拓了一條嶄新的道路，很好的指引了我以研促教的教師專業(yè)化成長之路。
不錯的四、班級工作有效提升
本學(xué)期的班級工作中出現(xiàn)了一些不恰當(dāng)?shù)氖虑�，在本班遇到困惑和困難時，師傅給予我們班許多的支持和鼓勵，引導(dǎo)我們怎樣做好家長工作、怎樣做好特殊兒童的教育，感染著我們要用心去和家長交流溝通，讓我感受頗多。同時也讓我對班級工作有了重新的認識和定位，班級工作要讓每一位家長放心滿意、特殊兒童的教育要有耐心和持續(xù)性。我堅信在今后的班長工作中，我要更加有序的調(diào)節(jié)好各方面的工作，把班級工作搞的有聲有色。
短短的一學(xué)期就要結(jié)束了，我要感謝師傅幫帶小組的每位成員，你們讓我在收獲成績的基礎(chǔ)上，感受到家庭般的溫暖。在以后的師徒幫帶活動中，我會更加努力。不斷促進自身專業(yè)化成長，向著學(xué)研型教師不斷前進。
xx幼兒園
馬xx
20xx年6月
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