班級的班務(wù)工作計劃
班級的班務(wù)工作計劃
一、基本情況
本班是高一新生班,面臨的問題多,本班共有學生64人,其中男生49人,女生16人。
二、學生情況分析
1、從學生的文化素質(zhì)來看,參差不齊,有成績較好的但不均衡,有單科較好的但存在明顯的弱科,還有的各科成績都較差,不努力很難跟進的。
2、從學生心理因素來看,學生大多沒有長期離開家中獨立生活的經(jīng)歷,必將經(jīng)歷一段不適應(yīng)的時期。
3、從學生的行為習慣來看,學生尚未形成在嚴密的組織紀律下集體生活的良好習慣。
總之,作為高一新生,學生在學習、生活、行為習慣等方面將面臨重大挑戰(zhàn),要經(jīng)歷一個不適應(yīng)到適應(yīng)的過程,作為一個班主任如何引導(dǎo)學生克服生活、行為習慣上的不適,特別是盡快適應(yīng)高中學習的節(jié)奏和特點呢?本期將通過以下活動來幫助學生成長。
三、本期活動安排
1、進校不久,即組織一次主題班會,引導(dǎo)學生明確學習目標,調(diào)動學生積極性,營造一個良好的學習氛圍。
2、指導(dǎo)班上組成一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,充分運用和發(fā)揮學生干部的聰明才智,為建設(shè)一個好的班集體獻計獻策。
3、引導(dǎo)班干和全體同學制訂相應(yīng)的班級規(guī)章制度,與學校的制度一起來約束大家的行為,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,鍛造一個組織嚴密、堅強有力的班集體。
4、建立專門的獎勵制度,對學習成績好、進步快或在紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好,或?qū)Π嗉w有貢獻的同學實施一定的獎勵,以激勵全體同學不斷進步。
5、充分利用班、團活動時間,引導(dǎo)學生開展一些有益的活動。如談理想、演講、讀書讀報等活動,以及參加學校組織的體育比賽活動等,豐富生活,調(diào)節(jié)情緒,增強多方面的能力,使學生能以更加充沛的精力投入到學習中去。
6、根據(jù)情況的需要,適時進行總結(jié),肯定成績,指出存在的問題。如中考總結(jié)、月考總結(jié)等,帶領(lǐng)全班同學沿著正確的軌道不斷前進,爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班集體。
125班班主任***
20xx年九月八日
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