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        一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-27 03:21:28

        一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

        一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

        一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

          一、總體教學(xué)目標(biāo):

          運(yùn)動(dòng)參與:學(xué)生樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),認(rèn)真上好體育課。

          運(yùn)動(dòng)技能:學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球、基本體操動(dòng)作、模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或韻律動(dòng)作。

          身體健康:學(xué)生能指出正確的坐、立、行時(shí)的身體姿勢(shì);學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作,如走、跑、跳、攀爬動(dòng)作;能隨同集體完成各種必要的操練,如隊(duì)列練習(xí)、廣播操;在游戲活動(dòng)中進(jìn)行如移動(dòng)、躲閃、跳躍、揮動(dòng)、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí)。

          心理健康:學(xué)生能說(shuō)出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),如進(jìn)步、成功、退步、失敗時(shí)的心情;學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境,如在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行體育活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng)。

          社會(huì)適應(yīng):體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,如嘗試與他人一起活動(dòng)或獨(dú)自活動(dòng)時(shí)的區(qū)別。

          二、學(xué)生基本情況分析:

          一年級(jí)有五個(gè)班,學(xué)生約230余人,年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識(shí)及技術(shù)技能差,課堂中集中注意力短,無(wú)意注意占主導(dǎo)地位,對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒。好動(dòng)、多話是低年級(jí)學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn),多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、更好的掌握一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。

          后20%學(xué)生在各班級(jí)中都有存在,還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,我做到以下幾點(diǎn):

          1、尊重人格,保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

          2、熱情鼓勵(lì),激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

          3、逐步要求,培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

          4、集體幫助,樹(shù)立后進(jìn)生的自信心

          三、教材分析:

          本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹,將其他?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí)。

          走和跑的教學(xué):要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢(shì),要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí),可以用游戲和比賽的方式來(lái)組織教學(xué),以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時(shí)在教學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)男女生適當(dāng)提出不同的要求,對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

          跳躍的教學(xué):教學(xué)中可多采用游戲的方法,提高學(xué)生的興趣,激勵(lì)學(xué)生跳的高、跳的遠(yuǎn),并能跳過(guò)一定的障礙,同時(shí)要多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì),不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。

          投擲的教學(xué):在教學(xué)時(shí)除了重視培養(yǎng)正確的投擲動(dòng)作,還可以讓學(xué)生自己選擇各種練習(xí)方法,反復(fù)練習(xí),達(dá)到練習(xí)目的。

          游戲的教學(xué):游戲的內(nèi)容涉及范圍較多,有跑、跳、投等等。在教法上,要講解和示范結(jié)合進(jìn)行,既要講解、示范方法、規(guī)則和要求,又要講解、示范動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng),同時(shí)更要注意與其他相類似的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

          廣播體操的教學(xué):在教學(xué)時(shí)教師要把每節(jié)操的動(dòng)作講解清楚、示范要正確,復(fù)雜的動(dòng)作可以分解教,然后在做完整動(dòng)作。教學(xué)時(shí)教師應(yīng)注意自己的站位,可適當(dāng)加上手勢(shì)和自編的口訣,讓學(xué)生更容易掌握動(dòng)作。

          四、級(jí)教材教學(xué)重難點(diǎn):

          教材的重點(diǎn)是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作,使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

          五、教學(xué)基本措施:

          1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

          2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)。

          3、從游戲、競(jìng)賽手段入手,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

          4、用激勵(lì)教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信心。

          5、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,立體式的內(nèi)容安排使學(xué)生新鮮感永存。

          6、抓住知識(shí)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,抓住難點(diǎn),個(gè)個(gè)擊破。

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