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        下半年初中教研工作計劃

        時間:2022-07-26 18:14:04

        下半年初中教研工作計劃范文

        下半年初中教研工作計劃范文

        下半年初中教研工作計劃范文

          本學年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關(guān)鍵環(huán)節(jié),以推進新課程實施為重點,以教學質(zhì)量為核心,以教學研討載體,以課題研究為先導,重心下移,聚集課堂,求真務(wù)實,努力改進教學方式,提高教學實效,促進教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。

          一、轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,加強課程實施研究

          新的學年,新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,把握推進節(jié)奏,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。

          1、科學操作。深入研究新教材,準確理解教學內(nèi)容,把握教學要求,

          2、不斷調(diào)整。新課程推進的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整,通過集體備課、教學活動、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的調(diào)整我們教學行為。

          3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作。

         、僬n標教材學習深度的反思;

          ②反思新課堂教學的效度;

         、鄯此冀虒W觀念和教學行為的改變程度。

          4、 整體推進。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實行循環(huán),重視研究教材體系,提高教師駕馭教材的能力。

          二、聚焦課堂,增強課堂教學的實效性。

          課堂教學是課程實施的主陣地,課堂教學效率直接影響著教學的質(zhì)量。

          新的一年里,一要加強新課程實驗研究,聚焦課堂教學,關(guān)注研究常態(tài)教學,積極探索如何提高課堂教學效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達標課”活動,以此為載體,組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂,努力提高課堂教學實效。充分發(fā)揮學校骨干教師、學科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用,盤活教育資源。

          二要實施有效教學,提高課堂效益。

          有效性課堂要實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”:

         、倌繕松希蓡渭兊臑閷W生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學生的素質(zhì);

         、诜椒ㄉ嫌杀粍邮睫D(zhuǎn)變到培養(yǎng)學生自主學習能力上來,變學會為會學。

          ③對象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學困生,面向全體學生上來,樹立從最后一名學生抓起的思想;

         、芤笊,由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學生個性上來;

         、輧(nèi)容上,由單一的書本知識轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學生的生活體驗上來;

          三、強化管理,創(chuàng)新校本教研制度

          1、加強集體備課,把握基礎(chǔ)知識,用集體智慧打造智慧的集體。

          2、加強教學管理,落實常規(guī)。

          3、學校要開展形式多樣的教研活動,推動教師專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教師群體成長。

          教師培訓從四個方面促其成長:

          ①認真學習研究成果,提升理論素養(yǎng),站得高才能看得遠;

          ②學習研究歷史知識,提升課堂駕馭能力;

         、蹖W會怎樣引導學生學習;

          ④為青年教師成長打造平臺,創(chuàng)造各種條件。

          四、深化課題研究,更關(guān)注過程,提高教學教研水平

          課題研究是提升教師教學智慧的有效載體,是解決教育教學關(guān)鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深,要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

          附:主要活動安排

          九月份:

          1、做好上學年末科學文化素質(zhì)調(diào)研測試初中歷史成績的質(zhì)量分析;

          2、對全區(qū)初中生暑期社會實踐調(diào)查征文進行評選;

          3、制定本學期教研計劃。

          4、做好市初中歷史教學案例初評工作。

          十月份:

          1、組織骨干教師開展送課到;顒樱

          2、召開歷史學科研討會;

          3、期中測試命題;

          4、參加對峪山一中教學視導工作。

          5、推選參加全市初中歷史說課競賽的優(yōu)秀選手。

          十一月份:

          1、組織好全區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動;

          2、參與對鹿門中學教學視導工作;

          十二月份:

          1、參與學段統(tǒng)一組織的教學工作檢查;

          2、認真做好20xx—20xx學年度上學期期末科學文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作;

          3、搞好對三個年級歷史新課標、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié)。

          4、組織教師參加全省歷史教學年會。

          20xx年元月份:

          1、做好本學期科學文化素質(zhì)調(diào)研測試歷史試卷的質(zhì)量分析。

          附:歷史教學進度安排表:月 份

          七年級

          八年級

          九年級

          九 月

          第1—6課

          第1—5課

          九(上)第1—12課

          十 月

          第7—11課

          第6—11課

          九(上)第13—17課

          十一月

          上旬期中考試

          第12—17課

          上旬期中考試

          第12課—15課

          上旬期中考試

          九(上)第18—20課

          十二月

          第18—22課

          第16—22課

          九(下)第一、二單元

          20xx年元月

          復習、期末測試

          復習、期末測試

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