畜禽養(yǎng)殖班總結(jié)范文
根據(jù)黃河口新農(nóng)校的安排,9月21-22日農(nóng)技師培養(yǎng)人才計劃畜禽養(yǎng)殖專業(yè)第一期培訓班在學校5樓報告廳舉行。準備充分,組織合理,授課專家貼近實際,參訓學員學習認真努力。現(xiàn)將培訓學習工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本期畜禽養(yǎng)殖專業(yè)培訓班,家畜養(yǎng)殖專業(yè)和家禽養(yǎng)殖專業(yè)各培訓一天,共有368名學員參加培訓。培訓實用有效,富有特色,主要體現(xiàn)在四個方面:
。ㄒ唬┡嘤柦M織井然有序
開班之前,教學組對學員按專業(yè)和所在鎮(zhèn)(街道)進行了分班,并安排了班主任,明確了班主任職責。教學組和畜牧局協(xié)作,聘請了授課專家,制定了課程安排。在綜合組發(fā)了畜禽養(yǎng)殖專業(yè)開班的通知以后,教學組又安排專人與各鎮(zhèn)(街道)聯(lián)系,確定了領(lǐng)隊的姓名和聯(lián)系方式。學員到校以后,教學組安排班主任和工作人員全程陪同,確保了培訓順利開展。
。ǘ┌嗉壒芾愍毦呓承
農(nóng)技師培養(yǎng)人才計劃是一項長期的工作,每一個專業(yè)都需要經(jīng)過多次培訓之后,才能參加縣里的考評定級。所以,為了便于學員之間的溝通交流和學校組織管理,對學員進行了分班,并制定了按班級進行管理的制度。
為了這次培訓,職教中心從在職教師中公開競聘了6名認真負責的教師作為班主任。在培訓中,他們組織學員、組建班委、維持秩序,使得培訓工作有條不紊、效率大增。
班級管理制度是黃河口新農(nóng)校教學組為提高培訓質(zhì)量的一項創(chuàng)新舉措。它讓學員找到了歸屬感,可促進學員之間相互交流、學習,同時便于學校及時全面了解學員情況,提高組織管理水平。
(三)專家授課貼近實際
9月11日上午的授課專家是縣畜牧局的技術(shù)員邱青瑞,所講授的內(nèi)容是《肉牛育肥技術(shù)》。下午,聘請的專家是山東省農(nóng)業(yè)科學院的高級畜牧師、山東省原種豬場場長張安志,講授的內(nèi)容是《種豬的飼養(yǎng)管理》。兩位專家培訓經(jīng)驗豐富,課堂教學注重結(jié)合實際,深受學員歡迎。
9月12日上午的授課專家是東營市畜牧局的農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)研究員馬考成,他講了《蛋雞飼養(yǎng)管理與疫病防治》。下午的授課專家是東營市畜牧局的高級獸醫(yī)師趙同法,講授課題目是《肉雞飼養(yǎng)管理與疾病防治技術(shù)》,他們都有二十多年的從業(yè)經(jīng)歷,并且是當前東營市家禽疾病防治方面的權(quán)威。他們講授內(nèi)容來自生產(chǎn)一線,課堂教學注重互動,學員反響熱烈。
。ㄋ模⿲W員參與踴躍積極
參加家畜養(yǎng)殖專業(yè)培訓的學員有223名,參加家禽專業(yè)培訓的學員有145名,涉及到了全縣各個鎮(zhèn)村的畜禽養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)大戶。許多學員早早就來到了學校,等候?qū)<疑险n。課堂上,學員認真聽講,仔細做筆記,踴躍參與討論,非常珍惜來之不易的學習機會。
二、經(jīng)驗與教訓
。ㄒ唬┌嘀魅我懈忧逦慕巧ㄎ
班主任在兩天的培訓中做了許多服務(wù)性的工作,并且為融入班集體,班主任和本班的學員一塊就餐。但班主任還有另外的一項重要職責,那就是管理。在這一方面班主任還做得不足。要想取得優(yōu)異的培訓效果,班主任就要嚴格管理,一絲不茍。首先,要保證課堂有一個良好的秩序。其次,要保證班級組織和制度完善,順利開展班級活動。最后,要保證學員信息齊全,檔案完備。
。ǘ┡嘤栒n程要更具有針對性
在家畜養(yǎng)殖專業(yè)中,有190名學員養(yǎng)豬,有31名學員養(yǎng)牛,有2名學員養(yǎng)兔子。在家禽養(yǎng)殖專業(yè)中,有125名學員養(yǎng)雞,但也有少量的學員養(yǎng)鴿子和肉鴨。目前我們的培訓主要針對了養(yǎng)殖戶比較多的項目,在家畜中側(cè)重了養(yǎng)牛和養(yǎng)豬,在家禽中側(cè)重了養(yǎng)雞。這樣人數(shù)較少的養(yǎng)殖項目,并不能從培訓完全受益。所以,要想使培訓更受歡迎,就要細化培訓內(nèi)容,使之適應不同的人群。
。ㄈ┘訌娕嘤枴傲鞒獭苯ㄔO(shè),進一步提高工作效率
作為組織者,通過參與培訓工作,我們意識到了自己工作的成功與不足之處,也了解到了學員真實的需求。我們把這些信息融入到培訓工作各個環(huán)節(jié)的要求之中,不斷加以完善,形成一個行之有效的工作流程。這樣可以幫助我們改進工作,提高效率。
三、下一步工作建議
(一)強化班級管理制度
從實踐中來看,采用班級管理的形式能明顯提高管理水平,改善培訓質(zhì)量,并受到學員普遍歡迎。所以,對此我們要進一步加強,在以后的培訓中繼續(xù)實施。
。ǘ⿵娀(zhèn)(街道)工作人員帶隊制度
本次培訓,各鎮(zhèn)(街道)都派了一名工作人員作為領(lǐng)隊。 他們不僅起到了組織學員的作用,而且能夠把出現(xiàn)的問題及時反饋回所在鎮(zhèn)(街道),為下一次培訓提供經(jīng)驗。
(三)強化培訓課程針對性
培訓內(nèi)容要與學員所從事產(chǎn)業(yè)相匹配?商崆按_定培訓內(nèi)容和培訓時間安排,學員根據(jù)自己的實際情況選擇相應時間進行培訓。
【畜禽養(yǎng)殖班總結(jié)】相關(guān)文章:
養(yǎng)殖節(jié)能降耗總結(jié)范文03-18
青蝦養(yǎng)殖技術(shù)要點02-21
實驗兔養(yǎng)殖報告02-15
貉子養(yǎng)殖可行性報告模板07-27
青蛙養(yǎng)殖的可行性報告范文03-08
孔雀養(yǎng)殖前景可行性報告02-17
《我愛我們班》教學反思總結(jié)02-23
正職領(lǐng)導干部的進修班總結(jié)范文04-28
高原冷水魚養(yǎng)殖可行性報告范例02-16