灶沈初中廉潔文化建設(shè)實(shí)施計(jì)劃
灶沈初中廉潔文化建設(shè)實(shí)施計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為核心，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，逐步提高廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生敬廉崇潔的道德情操；以“依法治教，廉潔從教”為核心，促使廣大教師的思想境界得到升華，師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以社會(huì)主義榮辱觀為主線索，有序、有效地開展廉潔文化教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、導(dǎo)向作用，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供思想保障。結(jié)合本校實(shí)際，制訂本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
以“清風(fēng)進(jìn)校園，廉潔入我心”為主題，面向干部、教師、職工、學(xué)生分層次開展廉潔教育，積極促進(jìn)干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工廉潔從業(yè)、學(xué)生廉潔修身，增強(qiáng)干部教師的反腐倡廉自覺性，培養(yǎng)全校師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，形成崇廉尚潔的校園文化氛圍。
三、主要任務(wù)
1、在干部隊(duì)伍中開展以“忠誠(chéng)敬業(yè)，廉潔從政”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，做一名勤政廉潔的好干部。
2、在全體教師中開展“為人師表，廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，廉潔從教，為人師表，做一名人民滿意的教師。
3、在全體職工中開展“服務(wù)學(xué)生，廉潔從業(yè)”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)崗位廉潔紀(jì)律規(guī)范，崗位廉潔從業(yè)職責(zé)教育，警示教育等，提高服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)和能力。
4、在學(xué)生中開展“誠(chéng)信守法、廉潔修身”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)圍繞不同學(xué)段目標(biāo)開展。七年級(jí)以青春期教育為主要內(nèi)容的心理健康教育，塑造中小學(xué)生的完美人格；八年級(jí)以誠(chéng)信為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)中小學(xué)生崇尚廉潔的道德觀；九年級(jí)是以承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為主要內(nèi)容的理想教育。
四、責(zé)任落實(shí)
黨支部、校長(zhǎng)室抓好第一層面黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“忠誠(chéng)敬業(yè)，廉潔從政”主題教育活動(dòng)，制訂工作計(jì)劃并組織實(shí)施，重點(diǎn)是組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)；同時(shí)抓好第二層面教師“為人師表，廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。重點(diǎn)是貫徹“八榮八恥”精神，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把廉潔教育與日常管理工作相結(jié)合，與平時(shí)的教育教學(xué)相結(jié)合，組織開展“教師教育教學(xué)評(píng)”活動(dòng)和“最美教師評(píng)選”活動(dòng)。
辦公室抓好第三層面全體職工中開展“服務(wù)學(xué)生，廉潔從業(yè)”為主題的教育活動(dòng)。重點(diǎn)通過崗位職責(zé)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和水平。
政教室、教學(xué)室、團(tuán)支部重點(diǎn)抓好第四層面學(xué)生“誠(chéng)信守法、廉潔修身”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，把“敬廉崇潔”為主題教育活動(dòng)納入未成年人思想道德建設(shè)體系，與學(xué)校傳統(tǒng)德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)收集信息，通報(bào)學(xué)�！傲疂嵨幕M(jìn)校園”教育活動(dòng)開展情況，及時(shí)向上級(jí)反饋信息。讀本輔導(dǎo)由思想品德課教師負(fù)責(zé)，專題教育活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)。
五、實(shí)施措施
1、組織全體教育行管干部、黨員教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，提高理論水平和理論修養(yǎng)，與黨紀(jì)法規(guī)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合廉潔制度建設(shè)和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，以做到遵守黨紀(jì)國(guó)法、廉潔治校、勤儉辦學(xué)為主要內(nèi)容，以教育行管干部、黨員教師述職述廉制度、廉潔教育制度為主要手段，通過推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督，切實(shí)解決實(shí)際工作中存在的突出問題，提高工作效率，以自己的實(shí)際行動(dòng)率先垂范。觀看一部反腐倡廉教育片；利用黨員大會(huì)上一堂黨風(fēng)廉潔教育課。
2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“社會(huì)主義榮辱觀教育”，以廉潔從教、敬業(yè)愛崗為主要內(nèi)容，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，通過組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡、專家報(bào)告會(huì)、尊重學(xué)生言行征集活動(dòng)等等，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，以教師高尚的人格，良好的形象和實(shí)際行動(dòng)，影響和教育學(xué)生自覺養(yǎng)成廉潔誠(chéng)信的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3、組織干部學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，通過個(gè)人自查、專項(xiàng)檢查，落實(shí)崗位責(zé)任制。
4、在全體學(xué)生中繼續(xù)開展“誠(chéng)信，從小事做起”主題教育活動(dòng)。在教育教學(xué)中滲透教育內(nèi)容，利用教材中豐富的廉潔教育內(nèi)容，通過征文、演講、班隊(duì)活動(dòng)、墻報(bào)、國(guó)旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書法、繪畫、手抄報(bào)、小品、社會(huì)調(diào)查等豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體學(xué)生“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”的意識(shí)。
�。�1）在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育。寓“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合各學(xué)科教材中蘊(yùn)涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉潔文化，通過感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。充分利用活動(dòng)課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式等時(shí)間；利用學(xué)校藝術(shù)節(jié)等形式深刻領(lǐng)會(huì)敬廉崇潔、誠(chéng)信守法。
�。�2）在活動(dòng)中熏陶“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”教育。認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)等工作；出一期廉潔教育主題黑板報(bào)。
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