現(xiàn)代家庭教育父母的九個誤區(qū)總結(jié)
現(xiàn)代家庭教育父母的九個誤區(qū)總結(jié)
第一個誤區(qū),很多家長對孩子溺愛的同時,犧牲了自己的事業(yè)、時間、健康,把過多的精力投在孩子身上,結(jié)果對子女和父母雙方都不好。
第二個誤區(qū),家長未能指導(dǎo)孩子在獲得成功的同時,保持人生的自在狀態(tài)。比如說孩子學(xué)習(xí)不錯,但是承受著很重的心理負荷,活得不自在。
第三個誤區(qū),未能處理好孩子適應(yīng)社會的能力與道德教育的關(guān)系。
第四個誤區(qū),只注意孩子的生理健康,忽略了孩子的心理健康。
第五個誤區(qū),對目前的文化大背景缺乏正確的判斷,常常把不良的文化傳遞給了孩子。
第六個誤區(qū),家長常常用自己的思維代替孩子的思維。
第七個誤區(qū),也就是愛的誤區(qū),對愛缺乏正確的分析與運用。
第八個誤區(qū),不懂得基本的心理學(xué)知識,常常給孩子不良的心理暗示。
第九個誤區(qū),家長對孩子普遍重視智商教育,輕視情商教育。
【現(xiàn)代家庭教育父母的九個誤區(qū)總結(jié)】相關(guān)文章:
現(xiàn)代通信技術(shù)總結(jié)范文(通用10篇)11-16
《笑對人生》家庭教育講座聽后感09-27
心懷感恩笑對人生的家庭教育講座聽后感11-22
感恩父母寒假社會實踐報告的范文07-13
學(xué)科總結(jié)03-20
電場公式總結(jié)06-08
離?偨Y(jié)精選范文03-19
工會總結(jié)范本03-19