美德教育課堂總結(jié)
美德教育課堂總結(jié)
美德是我們所向往的一種境界，其實也是人們所應(yīng)該有的精神品質(zhì)，由于一些不好風(fēng)氣的影響，社會的一些事情有了不好的趨向。我們的孩子有些不知所學(xué)，還有家庭的溺愛讓他們一些是非觀，親情觀出現(xiàn)問題。
我們開設(shè)了美德課，讓孩子們學(xué)習(xí)一些常識，在事件中分辨問題，在活動中理解道理，用自己的眼光看世界，用自己的觀念判斷是非，逐步引導(dǎo)孩子正確的人生觀和價值觀，用各種活動，用各種方式，啟迪孩子的智慧，發(fā)揚孩子的優(yōu)點，讓我們用更開擴的心胸接受一切。在活動中學(xué)習(xí)誠實是人類一切美德的基礎(chǔ)中，有一個環(huán)節(jié)孩子們要用一幅畫表達自己的對誠實的理解。孩子們展開自己的想象，用畫筆描繪自己對誠實的理解。有人花了一個情節(jié)；拾金不昧，幫助他人，出現(xiàn)問題及時認(rèn)錯等等�？从袀�孩子畫的是一座房子，我以為是受到前面關(guān)于誠實基礎(chǔ)的影響，沒有想法畫的內(nèi)容。我問她：“你畫的是什么意思？”她的回答出乎意料的精彩：“這個是表示：心有多大，世界就有多美。”多富有哲理的一句話呀!沒想到孩子的心里有著這么多的想法，有著這樣不同的語言，我們說有時候并不是學(xué)者才能發(fā)表有意義的哲理，其實每個孩子都是一個取之不盡的寶庫。有時候孩子的想法也是很精彩的，也許他的表現(xiàn)方式你并不懂，也許不是孩子沒有想法，其實只是我們沒有給孩子以機會，也許不是孩子的想法窄，其實是我們不理解孩子的想法。
就像這幅簡單的畫，如果不問孩子你可能就以為她了個漂亮的房子，而沒有理解孩子心理的意義。所以我們不要小看孩子，不要自己妄加判斷，孩子的心靈深處也有很多值得我們深思的東西。
我們有時以大人的眼光看待孩子，總覺得他們不懂事，不知道家里的問題，不體諒家長的辛苦，不會理解我們成人的苦惱。其實我覺得通過學(xué)習(xí)美德讓孩子對愛的理解發(fā)表自己的一些想法和看法，他們的體會，他們的想法還是挺出乎我們的意料的。
在說一說，家里誰最愛你，你覺得我們得到了什么關(guān)愛，你什么要表達的事情和情感和我們一起分享嗎？
孩子們紛紛表達自己的感受，我覺得比我意料的要豐富和精彩得多。
有孩子說：“媽媽是愛我的，她每天要上班，要照顧我，每天按時接送我上學(xué)，回家還要做飯給我吃，特別的辛苦，特別累。我特別愛媽媽，希望他能輕松一點。”
有孩子說：“奶奶對我特別照顧，每天接送我，給我做飯，幫我講題。那么大年紀(jì)了特別不容易，我愛奶奶。”
還有很多孩子也表達了對家人的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛。有個孩子的發(fā)言讓我特別有感觸�！鞍职謰寢尪己苄量�，每天很早起床出去工作，很晚才能回來，奶奶每天照顧我們的衣食住行，那么大年紀(jì)也是不容易。尤其是爸爸，每天那么辛苦，還要被領(lǐng)到罵，真是太累了……”孩子說著說著，眼里泛起了淚花，都要哭了�？磥硭娴捏w會到了家長的不容易，知道了家庭的辛苦，能夠體會家人的付出，有用自己的一種心情表達了愛的釋義。真沒想到他們的體會比我們要更有深度，他們并不是一些無知大孩子，他們有很多自己的美好想法，我們需要給他們空間，讓他們?nèi)ケ磉_，你可以得到很多收獲。
我們不能抱怨孩子不懂事，其實是我們沒給孩子表達的機會，記得那次班會，讓孩子們寫給家長一句話，讀給家長聽，并向家長表達自己的愛。孩子們的語言，孩子們的行動，使意志堅強的家長也不禁潸然淚下，很是感人。會后家長們紛紛表達自己的感受，真的有不少收獲。
是呀！體會美德，感知情感，美德教育是我們一個研究的專題。也許只是我們的空間給予孩子，我們的收獲會更多。
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