魯教版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第三單元提升練習(xí)題及答案
第三單元提升練習(xí)
一、看拼音,寫詞語。
二、讀一讀,連一連。
旗幟 相聚 櫥窗 矗立
xiāng jù qí zhì chù lì chú chuānɡ
三、辨字組詞。
四、詞語訓(xùn)練營。
1.照樣子,寫詞語。
(歡樂)的樂曲 ( )的旗幟
( )的城市 ( )的鴿子
(打)雪仗 ( )故事
( )皮球 ( )雪人
( )鋼琴 ( )電視
2.在括號中寫出加點詞的反義詞。
(1)為了( ),你千萬不能做這危險的動作。
(2)這事我已經(jīng)做了一大半,才發(fā)現(xiàn)有問題,真是讓我進( )兩難。
3.詞語接龍。
(1)上交——交通—— ——
(2)淚水——水果—— ——
五、按要求寫句子。
1.把下面的句子補充完整。
(1) 特別 。
(2)小蝸牛, !
2.看圖,寫出你認為最精彩的句子。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.2016年 月 日是祖國媽媽 歲生日。
2.北京是我國的 ,那里有 的天安門廣場;有 的柏油馬路;有許
多立交橋,立交橋四周有綠毯似的 和拼成圖案的 ;有許多名勝古跡和 的公園,還有許多新建的 。
3. “那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?”這說明
。
七、閱讀短文,回答問題
可愛的“福娃”
2005年11月11日,經(jīng)過反復(fù)認真地評選,北京2008年奧運會吉祥物終于和全國人民見面了。
吉祥物由五個可愛的大娃娃組成,統(tǒng)稱“福娃”。福娃是五個親密的小伙伴,它們?nèi)谌肓唆~、大熊貓、藏羚羊、燕子及奧林匹克圣火的形象,色彩與奧林匹克五環(huán)一一對應(yīng)。每個福娃都有一個好聽的名字,“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮妮”。把它們連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請——“北京歡迎你”!
1.寫出下面詞的近義詞。
親密~( ) 可愛~( )
好聽~( )
2.奧運福娃共有 個,它們分別叫 。
3.這幾個福娃按順序排在一起組成了哪句話?
八、看圖寫話。
小朋友,請仔細觀察下圖,圖中有哪兩個小動物,它們各自在做什么?想一想,它們之間會說些什么話呢?快來寫一寫吧。
第三單元提升練習(xí)
一、潔白 紅旗 飄揚 驚奇 擁抱 相互
二、旗幟qí zhì 相聚xiāng jù
櫥窗chú chuānɡ 矗立chù lì
三、吹來 歡快 大廈 夏天 揚起 楊樹 慶祝 床頭 躺下 淌水 一匹馬 四個
四、1.飄揚 美麗 潔白 講 拍 堆 彈 看
2. (1)安全 (2)退
3. (1)通話 話題 (2)果實 實在
五、1. (1)北京 漂亮 (2)你真有耐心
2. 潔白的雪人真可愛。
六、1. 10 1 67
2.首都 寬闊 又寬又長 草坪 花壇 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈
3.北京的小朋友也在期待臺灣能早日回到祖國的懷抱
七、1.親昵 可人 動聽
2.五 貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮
3.北京歡迎你。
八、提示:仔細觀察小蜜蜂和小魚兒的表情,想象它們說話的內(nèi)容,寫幾句話即可。
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