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        曲一線中考研討會總結

        時間:2022-07-23 00:51:43

        曲一線中考研討會總結

        曲一線中考研討會總結

        曲一線中考研討會總結

          熔爐里熏陶我受益最大

          曲一線高考研討會、中考研討會鍛煉了我自己,我學到了很多寶貴的東西。特別是中考研討會,我有著不一般的感受和不一般的體會。

          6月29日,姚主任召開了高考研討會總結會,又拉開了中考研討會的序幕。審讀部安排我負責語文組的試卷解析、分類以及總結命題規(guī)律和預測命題趨勢等工作。首先擺在我面前的是創(chuàng)作一份解析樣例的難題。我本著針對性、指導性、實用性的原則,力避我們在審讀時看到的那些不切合實際、空洞套語的毛病,查找資料,請教趙老師、劉老師,加班加點,終于創(chuàng)作出了大家認為滿意的樣例。

          7月1日—8日為研討會時間。2號語文組能報到的老師只有5人,3號下午報到1人,其余4人在4日來。在三天內要做40余套試卷的解析,任務十分艱巨,于是我們編審老師早早啟動了解析。在2日老師報到后首先認真進行了培訓,要求根據樣例進行創(chuàng)作。特別強調不準許用“萬能公式”的語言,一定要扣住題目的要點,創(chuàng)作出知識性具體、指導性到位、科學而又實用的解析。老師們進入工作狀態(tài)后,我既是他們的服務員、聯(lián)絡員、信息員,又是監(jiān)督員。當日下午我們對已解析的試卷進行仔細審查,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

          一是大題中不帶括號的小題,有的老師當做一題解析,沒有分開解析。二是錯因分析沒有指出易錯項,再作針對性的分析。三是解析突出要點方面不足,沒有結合每道題的特點,語言通用化的毛病依然存在。四是課內文言文沒有翻譯。五是書寫不工整,給錄排、校對帶來不便。

          及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正問題,又加班工作,第一天保質保量完成了14套解析。

          7月3日碰頭會,指揮部要求4日上午必須完成40套試卷的解析任務。目錄內語文卷有5套指揮部提前安排了作者解析,到稿后我們審讀發(fā)現(xiàn)離這次解析要求相差太遠,可幾位老師遲遲沒來,一時搞得我們很被動。本來說好4日一早趕到的,3日晚十一多接到通知他們不能按時到達,我是一宿沒睡好,看來要按時完成任務難度很大。面對如此壓力,我把完成任務作為最高目標,迅速對原來的安排作了調整。我請示趙老師(盡管她要負責全面工作)要求她和劉老師(他還要負責光盤的事)、我自己都要解析一套試卷,就連速度很慢的老陳老師也要解析一套。4日上午快十點時,河北的三位老師也趕來了,并迅速按要求投入戰(zhàn)斗。直到下午五點多40套金卷的解析保質圓滿交錄。這時我心中像掉下一個砣子,突然輕松了許多。后面的分類、剪貼、規(guī)律、趨勢的工作雖然緊張繁忙,但很有節(jié)奏、很順利的進行著。7月6日晚上十一點多,當我聽到語文出版誤差率是0.21這個數字的好消息時,為錄排部、語文編校的老師們高興,而自己也情不自禁的欣喜。這是中考研討會唯一的一個優(yōu)秀出版物,它的名字與語文緊緊連在一起。

          這次中考研討會,語文解析組從全國各地來了10位老師,而自始至終參與的有5位。在解析中挑起大梁的也是這5位老師(其中有位年過六旬的老教師)。把我們算上,人平要解析6-7套試卷,在三天時間內幾乎是不可能的事。我想起了拓展訓練過電網幾乎也是不可能的事。只要我們能合理安排,發(fā)揮每個人的智慧和力量,是沒有不可能的事的。

          首先我們提前做好了準備和進入工作狀態(tài)。二是在解析期間我承擔了審讀的大部分工作,讓劉老師直接參與到解析中。三是大家有一個特別能吃苦的精神。我們編審老師、解析老師,根據需要無論是要求全部還是要求部分加班,大家樂意接受,毫無怨言。從6月29日到7月7日,我是天天加班到十二點。四是有一支過硬的隊伍。這次參加解析的老師和作者,人人都是精兵強將。要求一提出,明了執(zhí)行。問題一指出,就不會犯同樣的錯誤。所有解析的試卷內容質量和語言專業(yè)化程度都超過往年。五是齊心協(xié)力,為一個共同目標奮斗——創(chuàng)造曲一線精品圖書。編審老師一發(fā)現(xiàn)什么問題或好建議馬上向我提出。解析老師服從安排,十分配合。他們在分類時,一發(fā)現(xiàn)錯誤立馬反映給我,我很快報告給編輯語文組長校正。大家都是以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)。

          曲一線為我們提供了千載難逢的發(fā)展平臺。這次研討會,真正收獲的是我自己,親身的感受大大的不一樣。第一,學到知識,熟練了業(yè)務。從第一套解析花了一天時間,到第二套花了大半天,再到后來只要半天了。第二,學習探討,增長見識,加深認識。在和老師的交流探討中,學到了他們在一線創(chuàng)造的新方法,提高了自己的認知能力,也增進了我們的友誼。了解到全國各地教育的新形勢和新要求,為我們今后的工作的展開獲得了第一手新信息。第三,工作繁忙,合理安排,充實愉快,雖苦而樂。無論是當服務員也好,還是當聯(lián)絡員也好,忙里忙外,查找資料,熬到深夜,當忙完一天,把各方面的工作都做好了,心中就充滿著欣慰感,能為研討會發(fā)揮自己的一點能力做一點貢獻是一種快樂的事情。

          幾點思考:1、作者要盡量參加研討會。這樣相互交流,參與實踐,可以提高業(yè)務能力,同時與責編對接有利于圖書質量的提高。對因客觀原因不能參會的作者,加上在創(chuàng)作上的態(tài)度問題,轉包問題,質量問題,應考慮連任的問題。2、作者在家創(chuàng)作解析,一定要編審部提供樣例,而且要提前交研討會審核,不合格不改不退,作無效處理。最好是不提前安排在家解析,安排不妥會影響后期工作。3、研討會到會老師也可分兩階段到達。需要作解析的老師必須在前三天準時到達工作。做分類、剪貼、規(guī)律、趨勢工作的老師可在第四天到達。可以減少人力資源的浪費。4、分類粘貼稿時,可不剪貼,只寫卷名、題號、分值,直接從真題中調取。既可節(jié)省人力物力,還可大大縮短時間。研討會期間,在復印一個專題時,我們兩個人在復印室站著工作了一個半小時,而且又用去了大量紙張。如果不用剪貼,聯(lián)想到樣卷也可以兩面印刷,由此推開去,我們編輯的二校、三校稿都可以兩面印刷,這樣一年下來,可為公司節(jié)約現(xiàn)用紙量的三分一以上紙張。節(jié)約其他成本如機械磨損、炭墨等若干。由于不用剪貼,我們的工作效率也會大大提高,研討會時

          間還可提前結束。公司從各方面都能收獲效益。

          曲一線是個大熔爐。只要你被卷入這個漩渦,就由不得你自己了。她激勵你,鍛造你,你會不自覺的在曲一線的大軍中迅跑?傊,研討會我受益最大。

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