蕪萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工量化積分計(jì)劃
蕪萊市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工量化積分計(jì)劃
一、教師職業(yè)道德（全員量化）
A. 得分項(xiàng)目 滿分為200分
1.教師互評(píng)項(xiàng)目（共40分）（每學(xué)期考評(píng)一次）
�。�1）政治方向
優(yōu)秀（10分）：擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，有質(zhì)量和數(shù)量較好的學(xué)習(xí)筆記，積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，具有辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，能用全面的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題和處理事情。
良好（9分）：擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、有質(zhì)量和數(shù)量較好的學(xué)習(xí)筆記，參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，能用正確的觀點(diǎn)和方法看問(wèn)題和處理事情。
一般（7--8分）：擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，具有愛(ài)國(guó)之情，關(guān)心國(guó)家大事，能堅(jiān)持看報(bào)紙刊物，尚能比較正確的看問(wèn)題和處理事情。
較差（4--6分）：擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，但不堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，站在個(gè)人立場(chǎng)上或用形而上學(xué)的觀點(diǎn)看待問(wèn)題，這也看不來(lái)那也不滿意，經(jīng)常不參加會(huì)議。
�。�2）事業(yè)心
優(yōu)秀（10分）：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在學(xué)校工作上，兢兢業(yè)業(yè)，為教育教學(xué)工作嘔心瀝血，崗位成績(jī)優(yōu)異。
良好（9 分）：干教育工作是自已的理想，努力學(xué)習(xí)，積極工作，成績(jī)比較顯著。
一般（7--8分）：干教育工作不是自已的理想，只是既然干上了，在工作中也不甘心落后，崗位成績(jī)一般。
較差（4--6分）：不想干教育工作，在崗位工作中當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不求進(jìn)取，有意識(shí)在群眾中制造落后輿論，腐蝕影響別人。
（3）拼搏精神
優(yōu)秀（10分）：具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)韌不拔的拼搏精神，千方百計(jì)搞好工作，處處事事?tīng)?zhēng)先進(jìn)。
良好（9分）：有較強(qiáng)的爭(zhēng)上游思想，工作肯干不怕吃苦。
一般（7--8分）：能認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)工作，但不想冒尖，也不甘落后，甘居中游。
較差（4--6分）：無(wú)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更無(wú)競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)，譏笑別人競(jìng)爭(zhēng)。
(4)為人師表
優(yōu)秀（10分）：忠誠(chéng)正直，品德高尚，儀表端莊，談吐文明，作風(fēng)正派，生活儉樸，嚴(yán)守法紀(jì)，處處事事做學(xué)生的表率。
良好（9分）：品德修養(yǎng)較好，遵紀(jì)守法，注意做學(xué)生的表率。
一般（7--8分）：有一定的思想品德修養(yǎng)，能遵紀(jì)守法，能注意個(gè)人行為對(duì)學(xué)生的影響。
較差（0--6分）：不注意個(gè)人品德修養(yǎng)，紀(jì)律松馳，有時(shí)沖動(dòng)容易失去理智做出有失教師身份的事，說(shuō)出有失教師身份的話，對(duì)學(xué)生影響很壞。
2.學(xué)生測(cè)評(píng)教師（20分）（每學(xué)期考評(píng)一次）
優(yōu)秀（15--20分）：尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生各個(gè)方面的成長(zhǎng)發(fā)展，為把學(xué)生培養(yǎng)教育好而終日操勞，嘔心瀝血，學(xué)生對(duì)所教課非常滿意，深受學(xué)生歡迎和愛(ài)戴。
良好（10-14分）：關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，肯為教育學(xué)生出力操心，對(duì)學(xué)生教育注意曉之以理，循循善誘，從不體罰學(xué)生，學(xué)生對(duì)所教課比較滿意。
一般（6--9 分）：師生關(guān)系和諧，重視學(xué)生各方面的發(fā)展，但教育不太得法，有時(shí)有體罰學(xué)生現(xiàn)象，課堂教學(xué)一般。
較差（0--5 ）：對(duì)學(xué)生不關(guān)心、不負(fù)責(zé)，為個(gè)人私事不怕給學(xué)生落課，有時(shí)不給學(xué)生上課，課堂教學(xué)方法學(xué)生不滿意，動(dòng)輒訓(xùn)斥體罰學(xué)生。
非教學(xué)人員以學(xué)校管理人員測(cè)評(píng)分等計(jì)分。
3.學(xué)校管理人員測(cè)評(píng)教師（40分）（每學(xué)期考評(píng)一次）
優(yōu)秀（30--40分）：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，勇挑重?fù)?dān)，不怕因難，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
良好（20--29分）：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，能承擔(dān)較重的工作任務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。
一般（10--19 分）：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，能承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，缺乏克服困難的勇氣。
較差（0--9）：安排工作挑肥揀瘦，工作過(guò)程牢騷滿腹，不惜扔工作撂學(xué)生。
4.在崗紀(jì)律積分（100分）（每學(xué)期五次積分）
月全勤者計(jì)20分。積分方法按照學(xué)�！敖搪毠た记谝�(guī)定”。
B. 扣分項(xiàng)目 （扣完200分為止）
1.學(xué)校每次統(tǒng)一組織的大型考試各項(xiàng)分工工作，失誤一次扣5分；監(jiān)考或考場(chǎng)不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的，檢查一人次扣5分；故意做弊扣50分；出現(xiàn)考前漏題現(xiàn)象扣50分。
2.布置工作有完成時(shí)間要求的，教職工一次誤時(shí)間扣10分（由布置工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)記錄扣分）。
3.各特種教室管理人員因缺乏責(zé)任感，對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，弄壞了教室內(nèi)的物品，除按學(xué)校規(guī)定教師負(fù)責(zé)一定的賠償外，一人（機(jī)、書）次扣10分。
4.教師私自決定某節(jié)課不給學(xué)生上了，檢查一課時(shí)扣20分。
5.教職工辦公室、宿舍、工作場(chǎng)所，放學(xué)后、節(jié)假日，關(guān)不好門窗被風(fēng)刮打了玻璃，既要按價(jià)賠償，又扣當(dāng)事人10分（學(xué)校物資管理人員檢查記錄）。
6.非統(tǒng)考學(xué)科課堂不按學(xué)校要求上課，一課次扣除本人10分（教務(wù)處要對(duì)照大綱檢查記錄）。
7.教職工使用公家物品，丟、壞除按價(jià)賠償外，一次扣5--20分。
8.教職工對(duì)校園內(nèi)不文明現(xiàn)象和行為，不勸阻、不報(bào)告，聽(tīng)之任之，調(diào)查屬實(shí)一人次扣20分。
9.參加教職工的各種會(huì)議不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話或做小動(dòng)作被警告一次扣5分（當(dāng)事領(lǐng)導(dǎo)記錄）。
10.教職工無(wú)理頂撞領(lǐng)導(dǎo)一次扣10分（當(dāng)事領(lǐng)導(dǎo)記錄）。
11.暗中挑撥教職工與教職工、領(lǐng)導(dǎo)與教職工的關(guān)系，當(dāng)面不講，背后亂講，在群眾中制造矛盾或無(wú)中生有制造輿論誹者，落實(shí)一次扣50分。
12.教師隨便把學(xué)生打發(fā)回家、體罰或變相體罰學(xué)生、謾罵或侮辱學(xué)生人格，查實(shí)一次扣10分。
13.各種有失教師身份的語(yǔ)言或見(jiàn)不得人的行為，影響了學(xué)校的形象和聲譽(yù)，不僅扣50分積分，根據(jù)情節(jié)輕重還要通報(bào)批評(píng)或受行政處分。
14.非教學(xué)人員工作服務(wù)不到位扣5--10分；工作嚴(yán)重失誤扣30---50分。
15.嚴(yán)重違犯學(xué)�！笆粶�(zhǔn)”的某一條行為者扣50分。
C、教師職業(yè)道積分的使用
按積分分優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)檔次獎(jiǎng)勵(lì)或?qū)⒎謹(jǐn)?shù)按比例（1：1）轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)金，總分100分以下者為不合格，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)、聘任。
二、教學(xué)常規(guī)（教學(xué)人員量化）
1.工作量積分（20分）（每學(xué)期一次積分）
根據(jù)省教育廳規(guī)定的初中教師上課工作量和學(xué)校實(shí)際，暫定學(xué)校每周滿工作量為：語(yǔ)、數(shù)、外、理、化6節(jié)；政、史、地、生8節(jié)；音、體、美、勞、微、健9節(jié)（晨讀、晨練、自習(xí)為1/2節(jié)課）。滿工作量積分20分，每周超一節(jié)加4分（一次計(jì)分）；“跨頭、跨科、跨進(jìn)度”的學(xué)科加一課時(shí)工資（每周）、加二課時(shí)工作量積分（每學(xué)期）；班會(huì)記入班主任教學(xué)工作量（每周一課時(shí)），班會(huì)備課內(nèi)容由團(tuán)委統(tǒng)一檢查；體育教師訓(xùn)練課及課間操記入體育教師教學(xué)工作量（每周一課時(shí)），組織情況按作業(yè)量積分記入量化總積分。
2.通用基本工積分（20分）（每學(xué)期一次積分）
普通話以課堂教學(xué)使用情況或普通話比賽成績(jī)積分：一等計(jì)5分，二等計(jì)4分，三等計(jì)3分；粉筆字以課堂教學(xué)使用情況積分：一等計(jì)5分，二等計(jì)4 分，三等計(jì)3分；鋼筆字和毛筆字每學(xué)期末進(jìn)行一次比賽，以競(jìng)賽成績(jī)分別積分：一等計(jì)5分，二等計(jì)4分，三等計(jì)3分。通用基本工一、二、三等按參加比賽人數(shù)的4：4：2的比例分等。
3.備課積分（20分）（每學(xué)期二次積分）
學(xué)期、單元、課時(shí)備課標(biāo)準(zhǔn)按《萊城區(qū)教師教學(xué)基本規(guī)范》和“學(xué)校常規(guī)資料”要求執(zhí)行。每學(xué)期檢查二次，三級(jí)備課齊全且達(dá)到數(shù)量要求計(jì)10分；按備課質(zhì)量分為三等(按4:4:2的比例），一等計(jì)10分、二等計(jì)8分、三等計(jì)6分。
4.課堂教學(xué)積分（40分）（每學(xué)期一次積分）
市級(jí)教學(xué)能手和市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)以上獲得者，平時(shí)課堂向社會(huì)開(kāi)放，任何時(shí)候不得拒絕任何老師聽(tīng)課，可以不參與校級(jí)課堂教學(xué)比賽，學(xué)期課堂教學(xué)積分按一等；每學(xué)期學(xué)校組織一次課堂教學(xué)比賽（ 說(shuō)課、 新授課、 綜合課或矯正課），按參加比賽人數(shù)的4：4：2比例分為一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)計(jì)30分、二等獎(jiǎng)計(jì)20分、三等獎(jiǎng)計(jì)15分。
40歲以上的教師可以不參加課堂教學(xué)比賽，按二等獎(jiǎng)計(jì)分。
每學(xué)期組織一次學(xué)生評(píng)議任課教師活動(dòng)，一等計(jì)10分、二等計(jì)8分、三等計(jì)4分。
5.作業(yè)及作業(yè)批改積分（20分）（每學(xué)期二次積分）
作業(yè)數(shù)量及批改質(zhì)量按《萊城區(qū)教師基本規(guī)范》和“學(xué)校常規(guī)資料”要求執(zhí)行。每學(xué)期檢查二次，作業(yè)數(shù)量達(dá)到基本要求得10分；批改質(zhì)量按一、二、三等分別計(jì)10分、8分、6分。
6.單元過(guò)關(guān)積分（20分）（每學(xué)期二次積分）
單元過(guò)關(guān)次數(shù)按區(qū)教研室要求執(zhí)行。批改、分析、補(bǔ)救無(wú)缺項(xiàng)且裝訂整齊得20分，每少過(guò)關(guān)一次扣5分；整理不整齊或有缺項(xiàng)每一次扣2分。
7.課外輔導(dǎo)積分（10分）（每學(xué)期一次積分）
活動(dòng)課教案或培優(yōu)輔差教案（記錄）每學(xué)期15次，有計(jì)劃且數(shù)量達(dá)標(biāo)計(jì)10分。每少一次扣2分。
8.教師聽(tīng)課積分（20分）（每學(xué)期一次積分）
每人每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)（包括級(jí)部組織、學(xué)校組織、看錄像、外出聽(tīng)課等），每少一節(jié)扣2分。以組織者記錄和檢查聽(tīng)課記錄相結(jié)合為準(zhǔn)。
9.教學(xué)論文（技能）積分（15分）（每學(xué)年一次積分）
在區(qū)級(jí)以上教育報(bào)刊（部門）發(fā)表或獲獎(jiǎng)（含各類教師業(yè)務(wù)比賽）按年度進(jìn)行量化積分，基本分為區(qū)級(jí)15分、市級(jí)17分、省級(jí)以上20分，每多發(fā)表（獲獎(jiǎng)）一次分別加2分、3分、4分（同次活動(dòng)多項(xiàng)活獎(jiǎng)按一次記分；年度累加到30分止）。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)按本人獲獎(jiǎng)的二分之一計(jì)分；多人合寫獲獎(jiǎng)?wù)甙慈藬?shù)平均計(jì)分。
10.理論學(xué)習(xí)積分（15分） （每學(xué)年一次積分）
每人每年整理教育理論筆記1.2萬(wàn)字以上得5分，每少一千字扣2分；每人每年訂一種專業(yè)性刊物計(jì)5分；每人每年積累學(xué)科學(xué)習(xí)資料一本以上且按要求整理得5分。
教學(xué)常規(guī)積分說(shuō)明：
1.課程方案中沒(méi)有要求的項(xiàng)目按二等的1/2給有關(guān)教師加分；考查時(shí)請(qǐng)假者按三等加分。
2.按積分分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)檔次發(fā)獎(jiǎng)或按比例轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)金。
3.若該項(xiàng)轉(zhuǎn) 化為獎(jiǎng)金，沒(méi)有積分的教職工按優(yōu)秀、良好、合格折算為上應(yīng)積分。
三、工作質(zhì)量（每學(xué)期一次或二次積分）
A、統(tǒng)考學(xué)科教師
1.期末考試得分（100分）：以各學(xué)科班均有效人數(shù)進(jìn)行年級(jí)教師排名，第一名100分，最后一名50分，其他按名次折合得分。
2.全區(qū)統(tǒng)考學(xué)科平均分得分（200分）：以所教學(xué)科平均分在全區(qū)（或?qū)?yīng)評(píng)估單位）的位次積分。
3.全區(qū)統(tǒng)考學(xué)科有效人數(shù)得分（100分）：以各學(xué)科班均有效人數(shù)進(jìn)行年級(jí)教師排名，第一名100分，最后一名50分，其他按名次折合得分。
注：初三級(jí)部只按全區(qū)有效分名次評(píng)估；初四級(jí)部按區(qū)教育局《中考評(píng)估表》的名次和超有效人數(shù)排名積分。
B、音樂(lè)教師
1.畢業(yè)班升學(xué)：①達(dá)到指令性指標(biāo)30分，每超一人加2分，加到50分為止；②達(dá)不到指令性指標(biāo)得20分，錄取學(xué)生為“0”，得0分；
2.比賽（區(qū)級(jí)以上）：獲團(tuán)體第一名（一等獎(jiǎng)）指導(dǎo)教師均得40分；第二名均得30分；第三名（二等獎(jiǎng)）均得20分；第四名均得10分；
3.學(xué)校需要的各種表演隨時(shí)評(píng)分，最高分值為40分；拉不出表演隊(duì)伍時(shí)記0分；
4.活躍學(xué)校生活（特長(zhǎng)生培養(yǎng)）：包括管樂(lè)、弦樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、曲藝等，每學(xué)期考評(píng)一次，最高分值40分；
5.按要求對(duì)學(xué)生的知識(shí)和技能進(jìn)行抽考，優(yōu)秀40分、良好30分、一般20分。
注：無(wú)升學(xué)任務(wù)的音樂(lè)教師比賽最高積50分，表演最高積50分，活躍學(xué)校生活最高積50分，教學(xué)抽考最高分50分；無(wú)比賽任務(wù)的表演占50分，活躍學(xué)校生活50分，學(xué)生抽考80分。
C、美術(shù)教師：積分項(xiàng)目及要求同音樂(lè)教師，活躍學(xué)校生活方面包括書法、繪畫及教師畫展、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、活躍文化長(zhǎng)廊等。
D、體育教師：1.升學(xué)同音樂(lè)。2.比賽同音樂(lè)。3.表演同音樂(lè)。4.活躍學(xué)校生活包括做課間操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種單項(xiàng)比賽、田徑球類活動(dòng)組訓(xùn)練等。5.學(xué)生抽查成績(jī)同音樂(lè)。
E、微機(jī)教師：積分項(xiàng)目同音樂(lè)教師，活躍學(xué)校生活包括電腦繪畫、電子報(bào)刊、電腦作文等。
F、非考試科目教師和教職工崗位目標(biāo)考評(píng)（含教輔人員、健教教師、寫字教師、工勤人員等）：對(duì)照崗位工作目標(biāo)由本人自評(píng)（占20％）、學(xué)�？荚u(píng)小組考評(píng)（占50％）、全體教師考評(píng)（占30％）打分后按4：4：2的比例分為一、二、三等，分別計(jì)100---120分、80--99分、60---79分。
工作質(zhì)量積分說(shuō)明
1.按積分分優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)檔次發(fā)獎(jiǎng)或按比例轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)金。
3.積分優(yōu)秀者優(yōu)先評(píng)優(yōu)、聘任。
四、獎(jiǎng)勵(lì)分
1.優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)：學(xué)期末被評(píng)為優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)10分。
2.承擔(dān)區(qū)、市以上實(shí)驗(yàn)課題的教師，實(shí)驗(yàn)成果被檢查驗(yàn)收予以肯定的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)效果獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)驗(yàn)教師5至20分。
3.學(xué)校組織教師的各類比賽，按等次加1---5分。
4.評(píng)為優(yōu)秀教研組（備課組）的組長(zhǎng)加5分、組員加3分。
5.學(xué)校組織的大型考試，凡參加監(jiān)考者加5分、閱卷者加5分。
6.學(xué)校、教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)根據(jù)校委會(huì)討論適當(dāng)加分。
五、職員量化積分
執(zhí)行“實(shí)驗(yàn)中學(xué)職員崗位目標(biāo)考校核實(shí)施細(xì)則”。
六、量化積分的使用
考評(píng)積分作為教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任、年度獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。
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