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        陽(yáng)羅小學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)視導(dǎo)方案

        時(shí)間:2022-07-22 08:51:28

        陽(yáng)羅小學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)視導(dǎo)方案范文

        陽(yáng)羅小學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)視導(dǎo)方案范文

        陽(yáng)羅小學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)視導(dǎo)方案范文

          為加強(qiáng)陽(yáng)羅小學(xué)教育教學(xué)管理工作,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》、《陽(yáng)羅小學(xué)常規(guī)管理要求》,以管理規(guī)范為抓手,以提高質(zhì)量為核心,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育管理,大力推進(jìn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化,中心校教務(wù)處于12月23開始,組織人員對(duì)各校進(jìn)行期末教學(xué)視導(dǎo)檢查。各校教干教師要積極做好準(zhǔn)備,把本次視導(dǎo)做為提升學(xué)校管理品位和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高的契機(jī)。本次視導(dǎo)的具體方案如下:

          一、視導(dǎo)檢查方法及組織安排

          1.視導(dǎo)人員:z。

          2.具體方法:本次視導(dǎo)采取集中檢查的方法,由視導(dǎo)組到各學(xué)校檢查。

          3.具體安排:各校校長(zhǎng)(或主任)到教導(dǎo)處抽簽決定先后順序。各校須在視導(dǎo)前將學(xué)校各項(xiàng)管理材料統(tǒng)一收齊,分類擺放,教師作業(yè)統(tǒng)一放到自己的辦公室上,兼職教師應(yīng)將自己的其它作業(yè)一起放在主科作業(yè)上。

          二、視導(dǎo)檢查內(nèi)容

          1.聽課。

          根據(jù)各校檢查當(dāng)天的任課表,進(jìn)行聽課。

          2.教師業(yè)務(wù)

          ⑴教師備課:根據(jù)教師任課進(jìn)行備課檢查,各位教師要將自己的專兼職備課一并上交,不得遺漏。

         、破渌麡I(yè)務(wù)資料:班主任手冊(cè)、聽課記錄、會(huì)議記錄、教研組等各項(xiàng)資料,要寫清學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、任課教師姓名。

         、菍W(xué)生作業(yè):作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改、訂正、學(xué)生書寫等。

          3.學(xué)校整體材料

          各校針對(duì)整體檢查表中的項(xiàng)目準(zhǔn)備好相應(yīng)的材料。

          三、視導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)辦法

          1.評(píng)價(jià)辦法

         、庞(jì)分方法:本次視導(dǎo)分別計(jì)算學(xué)校整體得分和教師個(gè)人得分,學(xué)校整體部分得分按校園管理、教育教學(xué)管理得分加上本校教師業(yè)務(wù)平均分組成,教師個(gè)人得分按備課40%、作業(yè)40%、聽課記錄5%、會(huì)議記錄5%,班主任手冊(cè)5%和教研組材料5%,按照兼職工作量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),折合成百分制后計(jì)算。

          ⑵數(shù)量要求

          備課:語(yǔ)數(shù)英備課的備課進(jìn)度到現(xiàn)進(jìn)度,教學(xué)隨筆數(shù)量按照縣備課作業(yè)要求執(zhí)行。

          語(yǔ)文作業(yè):一二年級(jí)查看補(bǔ)充習(xí)題和硬筆習(xí)字冊(cè),三至六年級(jí)查看補(bǔ)充習(xí)題、硬筆軟筆習(xí)字冊(cè)、大小作文。

          數(shù)學(xué)作業(yè):檢查補(bǔ)充習(xí)題。

          英語(yǔ)作業(yè):補(bǔ)充習(xí)題以及英語(yǔ)作業(yè)本。

          教研組:各種材料要齊全,要真實(shí)。

          聽課記錄:要真實(shí)。

          其他業(yè)務(wù)資料:會(huì)議記錄按照周次統(tǒng)計(jì);讀書筆記看具體記錄情況;班主任手冊(cè)按時(shí)間進(jìn)度。

         、琴|(zhì)量要求:備課和作業(yè)要求參照鎮(zhèn)備課作業(yè)要求,其他業(yè)務(wù)資料標(biāo)準(zhǔn)參照相關(guān)檢查記錄表。對(duì)于弄虛作假或無備課等資料者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),0分計(jì)入考評(píng)成績(jī)。

          2.教師當(dāng)面交流和校教干交流。

          各校應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)本視導(dǎo)方案,明確要求,對(duì)照檢查內(nèi)容,認(rèn)真自查,以正確的態(tài)度,充分的準(zhǔn)備迎接期末視導(dǎo)。在視導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,將采取與被檢查者面對(duì)面交流、與所屬學(xué)校的教干交流以及簡(jiǎn)報(bào)等形式進(jìn)行反饋,指出優(yōu)缺點(diǎn),提出改進(jìn)意見。視導(dǎo)結(jié)束后,中心校將以簡(jiǎn)報(bào)的形式對(duì)本次視導(dǎo)情況進(jìn)行總結(jié),教師個(gè)人得分記入其業(yè)務(wù)檔案。

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