第一學(xué)期(中班)班級(jí)總結(jié)范文
第一學(xué)期(中班)班級(jí)總結(jié)范文
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)雪花飄落在人們發(fā)間時(shí)，當(dāng)孩子們的歡聲笑語漸漸隱沒在凜凜北風(fēng)里時(shí)，當(dāng)2012年即將打開新的篇章時(shí)，我們這學(xué)期的各項(xiàng)工作也便開始進(jìn)入尾聲了。回顧這一學(xué)期中，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長，反思這一學(xué)期的疏漏與不足，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作做一個(gè)總結(jié)：
一、常規(guī)教育工作方面
這學(xué)期，圍繞在我班月計(jì)劃中的首要任務(wù)就是建立良好的常規(guī)教育。我們班的常規(guī)教育一向是我和配班老師最為重視的工作之一。有了良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，孩子們才能認(rèn)真地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，掌握各項(xiàng)技能；有了扎實(shí)的生活常規(guī)，孩子們才能更好地提高生活自理能力，更快速地減少生活中的安全隱患。在我和配班老師一致地要求下，孩子們的學(xué)習(xí)常規(guī)在本學(xué)期有了很好的改善，在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)開展前，他們基本上都能做好傾聽的準(zhǔn)備。同時(shí)在活動(dòng)中也大大地減少了插嘴、隨意評(píng)價(jià)他人的不良習(xí)慣。在角色、區(qū)域游戲或者集體活動(dòng)的剪紙游戲中，孩子們會(huì)將剪下來的紙屑要扔到固定的紙盒里。平時(shí)，孩子們能自動(dòng)地排隊(duì)喝水；有秩序地靠右進(jìn)盥洗室，小便、洗手、甩水、擦手，再靠右出盥洗室等等。又如課間游戲時(shí)，注意安靜地游戲，不在教室追逐打鬧。諸如此類的活動(dòng)規(guī)則、生活規(guī)則，因?yàn)橛變簩?duì)這些規(guī)則的認(rèn)識(shí)來源于他們生活中的經(jīng)驗(yàn)，所以能逐漸接受并遵守這些規(guī)則。
二、教育教學(xué)工作方面
⒈主題活動(dòng)
本學(xué)期我們圍繞主題我們開展了一系列的活動(dòng)，豐富多彩的主題活動(dòng)為幼兒積累了許多的生活經(jīng)驗(yàn)，孩子們的動(dòng)手能力強(qiáng)了，剪紙也剪得越來越好，現(xiàn)在會(huì)剪“小樹葉”、“漂亮的花”、“蝴蝶”“蒙德里安”作品等等，繪畫技能也有所提高，顏色搭配越來越協(xié)調(diào)，人物的動(dòng)作表情也豐富了很多，為圖畫添畫場景也越來越有創(chuàng)意。另外我們還積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。
�、灿螒蚧顒�(dòng)
角色游戲中，我們創(chuàng)設(shè)適宜孩子們游戲的環(huán)境，將原本的游戲環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們將午睡間的床位進(jìn)行了調(diào)整，擴(kuò)大了游戲的空間，使得游戲時(shí)孩子們活動(dòng)的靈活性。在午睡間里增設(shè)了“愛心醫(yī)院”游戲，更方便了“病人”的休息與“醫(yī)生”的照料。另外，我們根據(jù)每月主題內(nèi)容的更換，適宜地調(diào)整孩子們的游戲環(huán)境，開設(shè)出新的游戲或者是關(guān)閉孩子們已不再感興趣或者是無法讓孩子們?cè)谟螒蛑刑嵘煌芰Φ膮^(qū)域，比如在流行性病毒高發(fā)的秋季，我們醫(yī)院游戲就更加地豐富，有許多“小病人”都會(huì)紛紛到醫(yī)院去“看病”。而幼兒園里的游戲內(nèi)容就相應(yīng)地減少。另外，為孩子們能更好地主動(dòng)選擇游戲，我們還特地制作游戲插排，讓孩子參與的游戲更明了地展現(xiàn)在大家的面前，提高了孩子們的自我講評(píng)與他評(píng)。
區(qū)域游戲中，我們?yōu)橛變禾峁┝素S富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了腦筋急轉(zhuǎn)彎、小小設(shè)計(jì)師、歡樂舞臺(tái)、巧手加工坊和小鬼當(dāng)家多個(gè)區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、現(xiàn)有水平和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，更新活動(dòng)內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，幼兒活動(dòng)的興趣很高。
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