舊書姐姐和新書妹妹主題中班語言活動計(jì)劃范文
舊書姐姐和新書妹妹主題中班語言活動計(jì)劃范文
一、活動名稱:《舊書姐姐和新書妹妹》
二、活動目標(biāo):
激發(fā)幼兒愛書的情感。
培養(yǎng)幼兒整理圖書和修補(bǔ)圖書的能力。
教育幼兒愛護(hù)圖書,輕拿輕放,不損壞,不亂扔。學(xué)會正確看書,收拾圖書。
三、活動準(zhǔn)備:
故事磁帶。
新書和破舊的圖書若干,膠水,紙條等。
四、活動過程:
開始部分:聽故事,引導(dǎo)幼兒說說故事里發(fā)生了什么事?舊書姐姐為什么哭了?新書妹妹為什么不見了?最后是怎樣做的?
基本部分:提出問題。
1.啟發(fā)幼兒根據(jù)舊書姐姐和新書妹妹的對話,說說在日常生活中自己是怎樣做的?以后應(yīng)該怎樣做?
2.再次檢查班級的新舊圖書,教育幼兒在做錯事以后,勇于承認(rèn)錯誤,接受批評,并改正錯誤。讓幼兒在做錯事以后,勇于承認(rèn)錯誤接受批評,就是好孩子。
3.教師與幼兒一起,邊唱歌《小人書不要哭》,邊修補(bǔ)上一活動中檢查的被撕壞的圖書。
活動延伸:在日常生活中,教師要提醒幼兒愛惜紙張和書本,看書時(shí)要輕翻,不要亂涂,亂畫,不撕書本,輕拿輕放。
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