音樂《民族樂器中的吹管樂器》教學(xué)設(shè)計
音樂《民族樂器中的吹管樂器》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解民族樂器中的吹管樂器的種類及演奏方法。
2、通過欣賞活動，讓學(xué)生從民族吹管樂器那豐富的表現(xiàn)力中，了解我國多姿多彩的音樂文化，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。
3、啟發(fā)學(xué)習(xí)梅花不怕嚴(yán)寒傲立風(fēng)雪的品格。
教學(xué)重點：欣賞用民族樂器演奏的樂曲。
教學(xué)難點：感受我國民族那多姿多彩的音樂文化。
教具準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你能說出那些樂器，在這些樂器中那些是我國的民族樂器，那些是從外國流傳進來的。今天我們在來認(rèn)識一下我國的吹管樂器。
一、民族樂器中的吹管樂器。
1、聽辯樂器的拉弦樂器與彈撥樂器的相關(guān)知識。
提問：我國的樂器中分為幾類？按什么來分的？它們分別是什么？
2、采取視聽結(jié)合的方式介紹吹管樂器。了解樂器的形狀、演奏姿勢及發(fā)聲特點。笛—明亮甜美。蕭——圓潤恬靜。笙——有管簧混合音色，音響豐滿，嗩吶——高亢明亮。管子——渾厚豐滿。
二、聽賞《姑蘇行》《鳳凰展翅》《百鳥朝鳳》、《江河水》。
聽時要求從作品的內(nèi)容、情緒，樂曲分段及每段所表達(dá)的情感與意境。
三、歌曲的學(xué)習(xí)《踏雪尋梅》
1、讓學(xué)生分析冬季的特點。通過各種方法感受冬季的美。
2、聽范唱錄音。領(lǐng)會歌詞的含義。
3、旋律用視唱的方法學(xué)習(xí)。
4、用打擊樂器簡單地律動進一步表現(xiàn)歌曲。
5、簡介黃自及其作品。
6、復(fù)習(xí)歌曲。
7、歌曲的處理。
教學(xué)活動與練習(xí)
1、在全曲唱會的基礎(chǔ)上對歌曲進行處理并展開討論，從歌曲的情緒上進行對比。
2、節(jié)奏的綜合練習(xí)。
3、聽辯音程。
4、聽辨旋律。
5、分小組演唱一組家鄉(xiāng)的民歌給同學(xué)聽。
6、簡介貝多芬、黃自、冼星海。
7、欣賞《漁光曲》《祝酒歌》
4、用打擊樂器簡單地律動進一步表現(xiàn)歌曲。
教學(xué)后記：通過欣賞活動，讓學(xué)生從民族吹管樂器那豐富的表現(xiàn)力中，了解我國多姿多彩的音樂文化，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。
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